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第5部分

管怎麼著,我都想試試。”

“好吧,那我先回宿舍了。”楊陽收拾好書包,步履輕盈地走出教室。

辦理緩考是需要證明的,可以是校醫院開出的病假條或家裡的事假條,教學科的老師只有看到白紙黑字的證明,才會給學生辦理緩考。

楊陽現在的身體狀況異常優秀,醫院不可能給一個健康人開出病假條,楊陽問我怎麼辦,我說:“讓你媽給老師打個電話,說家裡有急事,不能參加考試。”

楊陽說:“我不想讓我媽知道我不去考試。”

“那你就跟老師說你姥爺病了,需要你照顧。”

楊陽突然拍著自己的大腿說:“反正我姥爺已經死了好幾年了,我就說我姥爺昨天剛剛去世,我要去參加葬禮。”

“這兒招行,老師也是有感情的”

不知道楊陽從哪裡弄來一個黑紗,套在胳膊上,問我:“怎麼樣?”

“挺好,就是你還不夠悲傷。”

楊陽又用涼水洗過臉,沒用毛巾擦,而是等著風乾,然後照著鏡子將整齊的頭髮胡擼了一把,悲痛欲絕地出門了。

14我躺在床上繼續看著高數書,楊陽滿心歡喜地走進來。一看便知,他成功地辦下了緩考。

“辦了?”我問。

“辦了。”楊陽坐在床上點了根菸,將事情的全過程向我娓娓道來:“我剛出宿舍樓,眼睛裡就進了沙子,揉了半天,沙子沒出來,倒是把眼睛揉紅了。我進了老師的辦公室,一個女老師見我戴著黑紗,眼睛紅腫,就語氣平緩地問我有什麼事。我沒有哭但還是泣不成聲地告訴她,我姥爺去世了,他生前最疼愛的人就是我,甚至超過了我姥姥,所以我明天要去給他老人家送葬,不能參加考試了。這個女老師也是性情中人,她勸告我節哀順變,不要過於悲哀。我感謝了老師對我無微不至的關懷,老師說都是社會主義大家庭的一分子,出了這種事情,誰的心裡都不好受,然後拿起教學科的印章,在我的緩考證明上深深地蓋下去。接過證明,我幾乎是奪門而出,女老師衝我喊道:”同學想開點兒,一切都會好起來的!‘。“

楊陽手舞足蹈地向我描述了事情的經過後,興高采烈地去圖書館借小說了,我卻不得不繼續忍受高數的煎熬。

到了這個時候,學校居然沒有開設通宵教室,無論我有多麼強烈的學習願望卻不能如願以償。我坐在教室裡剛剛把高數書的前三章看完,看樓的大爺就開始逐間教室哄人,已經是十點半,到了教室的鎖門時間。我翻了翻高數書,還剩四章沒有看,但只能收拾好書包,心情沮喪地回到宿舍。

走進宿舍,我看見除了楊陽已經躺到床上外,其餘四個人正圍坐一圈,在有說有笑地洗著腳。我艱難地穿越過那些泡著腳和襪子的臉盤坐到自己床上,馬傑問我:“複習得怎麼樣?”

我說:“看了還沒一半,明天懸了。”

馬傑安慰我說:“沒事兒,我看得也不好,明天上午還得接著看。”他的輕鬆神態卻沒有流露出半點兒焦急的意思。

我拿出高數書繼續複習,他們談笑風生地擦腳、洗襪子、倒水,然後陸續上床。

宿舍樓在考試期間不掐電,馬傑上床前看也沒看我一眼,隨手關了燈。

“操!”我喊了一聲。

“怎麼了?”馬傑說。

“你沒看見我正在看書嗎!”

“都挺晚了,明天還得考試呢!”

“想睡覺你就睡,我看書也礙不著你。”

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“開著燈太亮了,我睡不著。”

“誰也沒讓你睜著眼睛睡,你把眼睛閉上,再說了,我還竟看你白天睡覺呢!”

我走到門口開啟燈,聽見馬傑小聲嘀咕:“早幹嘛來著!”

“廢他媽什麼話呢,你管得著我幹什麼嘛,我願意!”我走到馬傑床前衝他說道。

馬傑這人就是特孫子,他本來是睡在下鋪的,怕被人坐髒床單,就換到張超凡的上鋪,美其名曰張超凡身體太胖,上下床行動不方便,簡直就是扯淡!我睡覺的時候,他從來沒替我考慮過,要麼是趿拉著一雙木底拖鞋跟個日本雞似地走來走去,要麼就是玩PS遊戲,引來一大幫比他還傻的傻逼,不僅大聲喧譁還要評頭論足。現在他想睡覺純粹就是為了不讓我看書,也不知道他能從我的不及格中得到什麼利益。

馬傑見我來勢洶洶,把臉轉向牆壁,一聲不吭了。

楊陽穿著一條小褲衩,拿著兩根菸從床上下