教書育人的孟教授，心裡很是寬慰。

孟教授有一件獨立的辦公室，雖然不是很大，但是在辦公桌後面的書架上，擺滿了形形色色的書籍，大多都與考古有關，另外還有些化學類的刊物，這些知識，也是與考古息息相關的。

“小彭你們隨便坐，莊睿，把東西拿給我看看吧……”

進到辦公室裡，孟教授隨口招呼了一聲皇甫雲和彭飛，然後伸手接過莊睿遞過去的長形錦盒。

“這……這是青銅劍……”

開啟盒子之後，原本坐在辦公桌前的孟教授，猛的站起了身體，有些不敢置信的看著盒中的青銅劍，他雖然早就猜到莊睿所說的青銅器，應該是把兵器，但是絕對沒有想到，這把青銅劍儲存的如此完好。

孟教授幾十年來，不知道主持過多少次考古發掘工作，從殷商時代的墓葬，到宋元明清朝的皇陵，他不知道見過多少件出土文物，兵器亦不在少數。

只是那些出土的古代兵器，經過成千上百年的空氣氧化和泥土腐蝕，基本上都已經腐朽了，孟教授也做過不少的兵器修復工作，透過對某些年代的兵器觀察，可以得出那個年代戰爭形態的考證。

雖然國內也曾經出土過幾把古代名劍，但並非是孟教授參與的考古挖掘，像這般品相如此完好，通體散發著幽幽寒光的青銅劍，他還是第一次得見。

“老師，在來之前，我對這把劍做過測試，可以同時斬斷8枚乾隆通寶，並且是吹髮立斷，我懷疑它是古代干將、莫邪之類的名劍，只是學生對金文沒什麼研究，這劍上的兩個字，還請老師給辨別一下……”

莊睿原原本本的將在店裡的測試結果，告訴了孟教授。

孟教授聽到莊睿的話後，神情也變得有些激動了起來，他要是早知道莊睿帶來鑑定的物件是這東西，恐怕中午那�