好，非常好！”

“這把劍我很喜歡！”

“我當初就說過。”

“只要你能打出讓我滿意的兵器。”

“我就會給你一個特殊的獎勵！”

接著趙風沉吟了一下：“你這種特殊打造兵器的方式，應該普及開來。”

“這樣才能提高我們幷州，整體的鍛造水平。”

“這樣，我賞你，可以自行成立一座學院。”

“名字你自己取，想好了直接報備給別駕田豐。”

“主要教學內容，就是以鐵匠為主。”

“先期，我會給你另外配備一些，教文化課程的先生。”

“以後就要你自己去想辦法了。”

“當然，既然是給你的特殊獎勵。”

“那麼這個學院，你愛怎麼管理、愛怎麼教學，都是你自己去決定。”

“就算你不願意，把這個特殊鍛造兵器的方法，教會給普通大眾，那也是你的自由。”

“不過你肯定不希望，這門手藝在你手中斷絕吧。”

“所以，你就算只教一個關門弟子，那也是你的自由！”

趙風覺得自己的條件，已經十分寬鬆了。

當然，對於漢末這種傳男不傳女，傳長不傳幼，的社會觀念來說。

其實也算比較嚴厲的了。

別說漢末。

就是在往後一千餘年，這樣的社會觀念依然存在。

不然，也不會有很多讓人歎為觀止的技藝，被斷絕了傳承。

燭庸健沉吟了良久：“趙刺史此舉，會不會被人詬病？”

“自古就沒有鐵匠也能開設學院的先例！”

趙風笑道：“先例不就是讓人來開設的？”

“以前沒有，現在就有了嘛！”

“你可別小看了這座鐵匠學院。”

“想要提高你們匠人的身份地位，就得從學院開始！”

“不然的話，你們匠人的身份地位，永遠也提高不起來！”

漢末就是這樣。

雖然各路諸侯都對匠人很重視，但匠人依然沒有什麼社會地位。

當然，不單單是漢末。

就算到清末，也是一樣的。

自古就是士、農、工、商，這麼排列。

趙風想要提高這些人的身份，顯然不是張嘴下一條命令，就能提高的。

就像趙風要提高女子的社會地位。

至今也沒什麼動靜。

不是趙風沒有動作，是別人不會認可。

燭庸健想了想，對趙風一拱手：“敢問趙刺史。”

“學院的地址在哪裡？”

“學生從哪裡招募？”

聽到燭庸健這麼問，趙風就知道，燭庸健應該是想通了，笑道：“學院就在晉陽。”

“至於地址嘛，你自己去挑選一塊空地，選好了直接去找別駕田豐去要。”

“我稍後會傳令他，優先處理此事。”

“至於學生，你可以去搖籃書院索要一批新學生。”

“也可以自己去招募一批學生。”

燭庸健一拱手：“這個差事，我接了。”

“我替幷州鐵匠，感謝趙刺史此舉！”

趙風笑道：“既然接了，那你可得好好幹了。”

“須知有了第一個鐵匠學院，自然會有第二個、第三個。”

“這後面的學院，都是你的競爭對手！”

“當然如果沒有立上特殊功勞，我顯然也不會隨意批准的！”

趙風其實就是運用，千金買馬骨的案例。

如果鐵匠都能開設書院。

那麼木匠是不是也可以？

那些石雕、木雕的工匠，是不是也可以？

另外，還有一些除了儒學以外的學術，是不是也想光復祖上的榮光？

目前只是開設鐵匠書院，跟儒學八竿子打不著。

所以那些個大儒，也不會特意針對趙風。

除非趙風想把法家、道家、墨家、兵家等，這類戰國時期與儒家齊名的大家，扶持起來。

儒家才可能會特意去針對趙風。

當然，真到了那一步。

儒家針不針對趙風，趙風也不會在意了。

因為到了那個時候，連心向劉氏的，都不會有幾個人了。

燭庸健單膝跪地，一拱手