這天傍晚，上官澈在江家的書房坐下後便對江月棠說：“關於謀略的知識再講三天就得告一段落了，接下來便要進入講解兵法的環節了。”

說這話時他的心裡頗是感慨。

“是啊，轉眼間我已接受了老師整整十三天的教導，老師辛苦了！”江月棠由衷道。

她也很感慨。

師生兩對視著，都能在對方的眼睛裡讀到欣慰和默契，還有一種比簡單的師生關係深厚得多的感情。

上官澈微笑著伸手來摸江月棠的頭，目光裡滿是欣賞和愛惜。

小傢伙已經習慣了，故沒有了當初的羞澀，也微笑著看向他。

她的眉毛彎彎，眼睫毛又長，撲閃撲閃的，上官澈的心也隨之撲閃了幾下。

上官澈嘆著氣將她抱進了懷裡，久久不說話。

小傢伙太惹人喜愛了，他真希望自己能一直當她的老師，一直和她呆在一起。

可那是不可能的。以她的能力，等她再長大些時必得請比他更厲害的老師來教才行，那時，他就不得不離開她了。

唉，怎麼會有這麼可愛又聰明的小娃呢？他不由得再次感嘆。

“月庭，”他感慨地叫了一聲，並將她小小的頭顱往自己的懷裡按，用無比溫柔的聲音說：“老師很喜歡你。”

說這話時他的眼眶溼潤了，他被一種難以形容的幸福和苦澀所觸動，也被自己對她的這種感情所觸動。

小傢伙從沒見他有過這般的神情，頓時有些驚慌，但隨即又放鬆了下來。

他是她的老師啊，她最敬重又最信賴的人，她沒什麼好擔心的。

於是她將頭靠在他的胸前，說：“我也好喜歡您。”

這時，一抹紅暈浮現在她的臉上。

她感覺自己像被暖陽包圍著，渾身都沉浸在一股帶點眩暈的幸福中，這幸福又夾著難以名狀的苦澀。

這感覺和上官澈的幾乎一樣。

“老師，老師。”她緊緊地拉著他的衣襟，將頭更緊地貼向他的胸膛，哭了。

她不知道自己為何會忽然這麼難過，這麼脆弱，又這麼不可理喻，她只知道自己此刻很想靠在他的懷裡痛痛快快地哭一場。

見她忽然哭了，上官澈非常的吃驚，隨即他便明白了，心也隨即碎了，他輕拍著她的背部說：“別哭，老師知道你最近心理壓力大，知道你已盡了力。不要擔心，憑你的能力和努力，晉級應該是沒有問題的。”

還有一些話，他斟酌了許久，終是沒有說。

小傢伙聽得他這番安慰，果然便安靜了下來，只是依舊緊緊地依偎著他，像個粘人的小貓咪一樣。

上官澈的心裡便泛起了無限柔情，不受控制地、無比自然地，他俯頭，將溫軟的唇輕輕地貼在了她光潔的額頭上......

梅香的臉色頓時煞白，差一點便要叫出聲來。

這兩人先前‘喜歡’來‘喜歡’去的已經讓她的整顆心都懸了起來，現在竟然又......

但她最終並沒有叫，而是悄悄地扭頭看窗外的景色，假裝對屋裡的事一無所知。

“月庭，別哭。”上官澈溫柔的聲音從江月棠的頭頂傳來。

他的唇依然貼在她的額頭上，輕輕地親著，他的手溫柔地抱著她，就像抱著一件易碎的瓷器。

江月棠果然就不哭了，如同得了寵的小貓咪般在他的懷裡蹭了蹭，然後輕輕地離開他的懷抱，說：“好了，老師開始講課吧。”

她一離開他的懷抱，他便感覺到了淡淡的失落，隨即又笑了，摸著她的頭說：“好。”

在前面，他已給她講了不少關於前人如何運用謀略來達成目的的事，他知道她心裡對於謀略的概念已經相當清楚，那麼現在便是教她學習和施展謀略的方法的時候了。

“《逸周書》有曰：謀有不足者三：仁廢，則文謀不足；勇廢，則武謀不足；備廢，則事謀不足。”上官澈說。

江月棠點頭。

上官澈接著道：“要成為謀略家，首要的條件是多鑽研、多讀書、多歷事，天分也要一些，但並非最主要的因素。”

江月棠便問：“老師，天分不高的人真的也能當謀略家嗎？”

她就覺得自己不屬於很有天分的型別。

“當然能，”上官澈笑著說：“你以為歷史上那些功績赫赫的謀略家都是天生的神童嗎？其實大部分都不是，相反，有不少人年少時還是別人眼中的痴笨兒呢。聰明也許來自於天生