回到江府後,江月棠洗了個用桔子皮、薰衣草、金銀花和玫瑰花浸泡的熱水澡,換上一套衣服後舒舒服服地去書房聽上官澈講課。
今天是要講兵法了,她非常的期待。
待她坐定後,上官澈說:“兵法,指用兵作戰的方法,教人如何用計、如何攻守、如何作戰。孫子曰:兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也,講出了兵法對一個國家的重要。又曰:兵者,詭道也,可見用兵之道以計為首,所謂‘兵不厭詐’說的也是這個道理。
《漢書.藝文志》將兵家分為權謀家、形勢家、陰陽家和技巧家四類,一流的兵法家則能將這四類融合於一身。
兵家都很狡詐,所以他們才能常常打勝仗。現在,我們就來學習打勝仗的方法。”
小傢伙立即洗耳恭聽。
“孫武曰:不知山林、險阻、沮澤之形者,不能行軍。行軍作戰之前應首先了解清楚敵方的地形和我軍行軍的路線。地形又分為‘通’、‘掛’、‘支’、‘隘’、‘險’、‘遠’等型別。”上官澈邊說邊取出紙和筆,在上面畫圖,一邊畫圖一邊給江月棠講解。
“凡是敵我雙方來去無阻的地形稱為‘通形’,如果要在‘通形’的地區作戰,應事先佔據地勢高且向陽的位置,並且保持糧道的暢通。”上官澈邊說邊在紙上畫了相應的地形圖,並且告訴江月棠如何挖掘糧道。
“若只能前往不易返回的地形我們稱之為‘掛形’,在‘掛形’區作戰,假如敵軍沒有防備,宜立即進攻。假如敵軍有防備,則不宜進攻。後一種情況對我軍十分之不利。”
上官澈又接著唰唰唰地畫出了地形圖來。
江月棠便問:“老師,假如是後一種情況,難道就只能坐以待斃了嗎?”
上官澈點頭道:“恐怕只能坐以待斃或者投降了,所以一旦發現地形屬‘掛形’區且敵軍已有防備時我軍最好不要貿然進攻。”
江月棠點頭。
上官澈繼續道:“不利於雙方出擊的地形我們稱之為‘支形’,此時不管敵軍如何地引/誘,我軍也不宜出擊。最好的辦法是假裝撤退,讓他們來追擊我們。等他們追到半途時我軍忽然反攻,這時會比較容易獲勝。”
“嗯嗯。”
“‘隘形’區,指兩山間的低窪處,一般地形比較狹隘,不利於作戰。此時若我軍搶先佔了隘口,則可用重兵堵住隘口,以抵擋敵軍的入侵;若敵軍事先搶佔了隘口,且用了重兵守衛,則不宜進攻。但假若對方並沒有用重兵守衛,而是用普通且少量計程車兵,則可領兵迅速地攻過去。”
“明白。”
“從這幾種地形的作戰策略來看你有沒有總結出什麼規律來?”上官澈微笑著問。
“但凡地形有利於我們進攻時就要迅速地進攻。”小傢伙答道。
“沒錯,兵貴神速,所以但凡衝鋒兵都應經受過速度方面的嚴苛訓練。”
“嗯嗯。”
“地形險要,不利作戰的地區稱為‘險形’。若我軍先佔領,應立即將開闊向陽的地方先控制住,以搶佔地形上的優勢。若敵軍先佔領,則應立即領兵撤離,不宜進攻。
‘遠形’指兩軍之間相隔太遠、怎麼也夠不著的地形,如中間隔著大江大海、懸崖峭壁等,此時不適宜貿然出戰,否則容易徒勞無益。”
小傢伙點頭。
上官澈便畫了滿滿一張紙的地形,讓她講出每種地形的名稱和特點來,並分析哪些地形適合進攻,哪些地形不適合進攻。
小傢伙遂指著那些地形一個個地作答。
她不僅答對了,而且分析得十分的清楚透徹,上官澈非常滿意。
中途休息了片刻後上官澈繼續講課。
“方才我們講了地形,現在講地的種類(從兵家作戰時所處的地方來分)。我們都知道兵家所爭的無非是地,所以必須得了解地的種類。從兵家的角度來看,地分為九種――爭地、重地、散地、輕地、交地、衢地、圮地、圍地和死地。
無論敵軍還是我軍,誰爭奪到了對誰有利的險要之地稱為‘爭地’。
深入到了敵軍的國境內部,背後有許多敵國的城邑之地為‘重地’。
作戰時士卒容易四處逃散的地方稱之為‘散地’。
進入到了敵國的國境作戰,但還沒有深入到敵國的內部,這種地稱為‘輕地’。
兩軍可以順利來去的平坦地區為‘交地’。
同時與數個國家接壤,誰先佔據到