教導主任姓劉，出於對林旭的重視，劉主任親自幫林旭辦理了入學手續。

辦好手續後，劉主任又親自領著林旭到教學樓，前往他所被分配的高一（1）班。

這時已是早過了上午八點，早操的晨跑已結束，開始了上午的第一節課。因為是正式開學的第一天，所以上午的第一堂課，基本都是各班班主任的課，林旭被分配到的高一（1）班也不例外。

劉主任在路上已經給林旭簡單介紹過了，高一（1）的班主任姓葉，叫葉靜宜，是位優秀的青年教師，還得過市裡的優秀教師評選獲獎，是位很有能力也很有責任心的優秀班主任。而1班在高一年級中，也是屬於重點班級，班裡的尖子生很多。

到了1班的教室外後，林旭透過窗戶，瞧到了裡面的那位班主任葉老師，正在講臺上給學生們講話。

劉主任口裡的“青年教師”沒打折扣，這位高一（1）的班主任葉靜宜確實還算年輕，看上去三十歲左右的樣子。不像一些地方所謂的“青年企業家”、“青年先進模範”，基本都是四十以上了。

除了年齡還不大外，這位葉老師的身材也保持得不錯，看上去苗條有致。樣子雖然長得不是很漂亮，但也相貌清秀，面板白淨，是屬於好看而且很耐看的那種。她臉上也戴著副眼鏡，是副銀邊的半框眼鏡，身上穿著件得體的女士西裝。

走到1班教室門口處，劉主任伸手敲了敲門，打斷了裡面葉老師的講話。

稍等片刻，葉老師過來開啟門，面上含笑地向劉主任點頭道：“劉主任！”說話間，打量了眼旁邊的林旭。

“葉老師。”劉主任客氣地回點了下頭，帶著葉靜宜與林旭往樓道外面走出兩步，離教室門口遠一些。然後他轉身向葉靜宜指著林旭，介紹道：“我給你介紹下，這就是林旭，今年新分到你們班的汾縣那個跳級生。”

說罷，又立即向林旭指著葉靜宜正式介紹道：“林旭，這就是你的班主任葉老師，代的是語文課。”

“葉老師好！”等劉主任介紹完後，林旭立即向葉靜宜率先點頭打了聲招呼。

“嗯，你好！”葉靜宜含笑點了下頭，重新認真打量了遍林旭。對林旭的名字，她自然也是早就聽說了，更何況這還是將要分到她班上的，她也特地提前多瞭解了一些。

見兩人打完招呼後，劉主任繼續向葉靜宜道：“林旭不住校，這邊你就不用費心了。”

葉靜宜聽聞林旭不住校，面上表情也是不禁有些意外，顯然她對林旭的家庭條件也是特意打聽了解過的。不過她雖然意外，但瞧了林旭一眼，卻也沒多說什麼，只是向劉主任點頭表示知道。

劉主任看她點頭後，繼續說道：“林旭這學期的目標，是打算繼續跳級，爭取參加今年的高考。”

葉靜宜聽到這裡，也是不禁同樣露出十分驚訝的表情，有些難於置信的看向林旭。

劉主任見她這樣子，笑了笑，說道：“我剛才聽他說這目標時，也是很吃驚。但他既然有這樣的目標，並且有信心，那我們校方就要盡全力支援。要他真能成功，到時也是我們學校整體的榮譽。”

葉靜宜點頭道：“劉主任說的對，作為林旭的班主任，我也一定會盡全力支援的。”

“好。”劉主任滿意地點頭，“那以後林旭在這方面有什麼問題與困難，你都要盡力幫他解決。解決不了的，可以直接來找我。對於特殊學生，我們也應該有些特殊照顧。在林旭的事情上，以後你要有適當的調整對待，別太死板。”

“是，我會的，主任你放心。”葉靜宜頗有深意地瞧了林旭一眼，點頭答應。

劉主任又再點點頭，轉頭向林旭道：“林旭，以後你不論學習方面，還是生活方面，有什麼問題與困難，都可以儘管向你們葉老師提，葉老師一定會盡力幫你的。葉老師要是有時候不在的話，你也可以直接來找我。”

這話的另一層意思是，林旭也可以跳過班主任，直接向教導主任去反映問題。不過當著葉靜宜的面，老劉說的比較委婉與客氣。可其實之前在路上，這話老劉已經單獨跟林旭交待過了。

林旭聞言，當然也不會說破，只是點頭道：“我會的，以後要麻煩劉主任和葉老師了。”

“哎，別這麼說，這是我們當教師的職責。只要你能學出好成績，就是對我們最大的回報了。”劉主任笑著客氣道。

說罷，他向葉靜宜道：“好了，葉老師，林旭我就交給你了。我也不多留了，不耽誤你上課。”

“那劉