他的話似若有所指，讓唐薇薇也沒了脾氣。

她看著波光粼粼的湖面，不覺開口道：

“你剛才的話是什麼意思？”顧川和她說，孩子也是有自尊的，讓她不要剝奪孩子的權利。

所以，她才會和顧川一起來划船。

顧川將船劃到湖中央，四周的景物盡收眼底，蔥綠的樹木倒映在湖面中，讓四周顯得蔥蘢一片。

顧川眉頭一挑，解釋道：

“諾一總是要長大的，你不能總跟在他身邊。放手讓他自己做喜歡的事，對他、對你來說都是一件好事。”

唐薇薇直直地盯著他，一臉的懷疑姿態。

她的模樣雖有懷疑，卻帶了一絲俏皮姿態，倒讓對話也顯得輕鬆起來。

“你別看他小，實際心裡什麼都知道。教育孩子要講道理，一味的懲戒只會讓孩子離你越來越遠。”

顧川和兒童教育家一般，頭頭是道給唐薇薇講述教育孩子的方式。

唐薇薇聽得也覺得有些道理，她不由揶揄道：

“你倒是挺會教育孩子的。”

的不知道他心裡在想些什麼，明明還是個小孩子，總讓人捉摸不透。”

教育孩子需要內心細膩，還要貼近孩子的心思。可不是事業有成就一定會教育的。

顧川見唐薇薇沒有生氣，心裡也鬆了口氣。他淡然道：

“有些事，一學就會。”

他總不可能告訴唐薇薇，當他知道他有了兒子後，連夜將書店裡大大小小的育兒書籍看了一圈。現在他簡直可以去當一個兒童心理學家了。

但畢竟實踐出真知，諾一的情況，還得根據實際情況來。

兩個人之間出現短暫的沉默，顧川不會讓這美好的時間一直在沉默中度過，可他也得給唐薇薇一個適應的機會。今天的唐薇薇很是不同，她不但讓顧川陪同遊玩，更是沒有制止諾一對顧川叫“爸爸”的稱呼。這讓顧川看到了希望，也讓他的耐心更加充足。

“諾一很聰明，腦袋裡總有無數想法。就好比這次他獨自來到國內。有時候我真