既然那些家長們都這樣強烈反對了，孩子是他們的，家庭教育的重要性不言而喻的非常的重要。

所以的，他們也就沒說什麼了唄。

不過的不管各地的學校和家長們作出的鬥爭結果是什麼樣子的。

這一次的新聞報道的多了。

越來越多更深入一些的東西也是被新聞媒體們挖掘出來了。

比如說的，這些學校為什麼的會做出這樣看上去非常荒唐的決定。

得到了一些學校老師們的解釋了之後。

卻也是拿到了有一些學生測試時所拿出來的實體。

那些記者們開始的時候回答的還可以。

最開始的倆道題是最基礎的，三四道題目是拓展的。

五六道題目就是發散思維的。不過的雖然大概的知道，但高中的那些知識都早已經是忘記了差不多的他們，連能不能完成三四道題的都很玄。至於第七道題目，第八道題目的話。很顯然的，對於他們而言就是天書了。

“仿若天書一般的測試，征服各大名校老師們的SL測試題。”

“我艹，難怪一直聽說能夠完成十道題目的都是天才啊。現在看到這個題目，何止是天才啊，完全的是變態了嘛。”

“這樣的題目，居然是用來做測試的。難怪能透過的人那麼少了。”

“原本我還打算寒假的時候去測試一下呢。但看到這些題目。我也就最多的能打出來個四題而已。後面的就完全的不行了我還是乖乖的回去搬磚吧。”

“不是說，工作者只需要寫個讀書感想就可以嘛。那東西的話，怎麼評定的。這個是機器人評定，也太不準了吧。像這些學生的題目評定還好說些，但讀書感想這種東西”

有質疑，就有回應質疑的。

卻是有些透過了測試的網友，將自己透過的那些讀書感想給貼在了網路上。

“我艹，原來這邊書還有這麼一層意思啊。我以前就完全的當小說看了呢。”

“擦，這個角色居然是這麼偉大。我以前一直都只是覺的他只是一個反面角色而已呢。”

（未完