一幅畫面就出現了，張祿看到很多巨大的、怪奇的生物，在大地上瘋狂奔走，似乎在逃避著什麼……

我靠那不是恐龍嗎？！修仙世界也有恐龍？而不是劉累御龍池裡那兩條蛇身的玩意兒？

此後的幾段影像就全都是各式各樣的恐龍，全都發了瘋似的四處逃躥。每段影像也不過短短一兩秒而已，張祿還在愕然，它們就全都徹底沉寂了。同時他覺得自己伸出去的手掌突然間一熱。

把意識關注到視覺上來，就見那塊巨大的石頭突然間朝內部塌縮，瞬間便縮至拳頭大小。並且這塊小石頭開始發光，雖然光芒仍很黯淡，卻已足夠讓張祿看清楚它的形狀，以及它的顏色。

那是一塊五顏六色的石頭，不，更具體來說，象是五塊顏色各異，不規則的石頭被黏合在了一起。五種顏色分別是：黑、白、紅、綠、黃，都不算純色，深淺不一，顯得頗為駁雜。

他第一反應：這是女媧補天的五色石？

把石頭握在手中，幾乎同時，張祿就覺得自己的身體突然漂浮了起來。低頭瞧瞧，神識外放，似乎這就是剛才跌下來躺倒的地方，絲毫也無偏差。身體逐漸朝上飄，越來越快，他才一晃神兒，就發覺自己又重新站在了那塊半空中的石板之上。

這是啥意思？這就算探索完了遺蹟嗎？得到了“五色石”之寶，所以遺蹟直接把自己給彈出來了？張祿滿心的疑惑，心說算了，還是回去找安期生打問吧。雖說對方也從未能踏足此處遺蹟，但肯定見過別的古仙遺蹟啊，內中當有線索可通吧。

轉身鑽過石門，石門即在身後合攏，仍然恢復成平整的石壁。就見安期生正面朝自己，盤膝打坐，大概是察覺到自己出來了，緩緩睜開雙眼，長身立起，開口便問：“汝得歸矣，可有所獲否？”

張祿抬起右手，亮出了手裡的石頭。

安期生雙眼中精光一現，當即伸手索要：“與吾！”

張祿把手朝後一縮，心說我辛辛苦苦（有嗎？）得到的，憑什麼說給你就給你啊——“師可知，此何物耶？”本打算先聽安期生解釋或者猜測幾句的，誰想那仙人卻又重複了一句：“與吾！”一抬足，瞬間便到張祿面前，一隻手卡住他的脖子，另一隻手就來搶那塊五色石。

啊呦不對，張祿心說我怎麼有種被人騙了的感覺呢？我又不是阿拉丁，難道對方竟然是邪惡法師？！

第五十八章、兔兒爺救命！

張祿從遺蹟裡取了五色石出來，安期生當即伸手索要，張祿才一猶豫，那仙人躥上來就搶。張祿就覺得：這畫風變得咋恁快咧？前一刻還是舉手投足皆有古名士之風的天上仙，一眨眼怎麼就變成強盜了？

就算學生跟課堂上玩手機吧，老師再怎麼惱怒，也沒有這樣撲上來就搶的道理啊！師道尊嚴你丫還要不要了？！

論道行，張祿當然跟安期生差得十萬八千里遠，或許也正因為如此，安期生覺得不必要施展什麼法術，直接伸手就能把五色石給奪過來。張祿自然不敢跟他硬扛，因為根本扛不過，於是右手略略一鬆，就打算鬆手把石頭給對方——要不人家一隻爪子還扣著自家咽喉哪——可是就在這個時候，突然周身一震，如遭電擊，隨即安期生“嗖”地就又縮回去了，便跟來時一般的迅捷無倫，瞧得張祿直眼暈。

這時候雙方相隔也不過五六步遠，張祿一瞥眼，就見自己和安期生中間，地面上突然出現一個燈神……啊不對，我不是阿拉丁，出現的這個是……禿毛老兔子？

也就一剎那的功夫，張祿才剛瞧清楚那正是自家餵養了十二年的白兔，忽然那兔子將腰一挺，直立起來，而且越長越高，竟然瞬間就化成了人形！這人背對張祿，面朝安期生，張祿瞧不清他相貌，但對面的安期生卻面露驚愕之色，如見鬼魅——

“汝、汝竟未死！”

“乃欲留殘生以殺汝也！”

話音未落，那人抬起雙手，十指張開，只見有無數道湛藍色的閃電從他指尖激射出來，電流相互影響，先是分歧分岔，繼而密織成網，“噼啪”聲響，竟將安期生徹底籠罩其中。

張祿更驚了：我還以為是兔子，原來卻是西斯嗎？！

安期生一時猝不及防，竟被電網罩住全身，只見他的臉色在電流映照下扭曲閃爍，被迫匆匆合抱雙臂，遮擋在面前，同時嘶叫道：“吾千年道行，安能為汝所謫！”

放電人冷笑一聲：“彼能謫羿，我何不能謫汝！”仍然維持舉手放電姿勢，但僅微微一晃，身中便幻化出一道虛影來，邁步向前，直衝入電網之中，雙掌一