“先生，敢問這樂譜，我們前去挑戰的學子們，也能在毫無準備的情況之下完成這首樂章的演奏嗎？”

“若是我們能夠達成這樣的標準，而坐在高臺上的那些受邀而來的所謂的名士學子們卻無法達到，那學生我可不可以這麼認為，那群人皆是沽名釣譽，學識淺薄之人。”

“因為他們將所有的時間和心思都放在了經營名聲之上，將自己的大名拱頂在眾人之中，讓朝廷宗廟只見到聞名之人，而非實幹之才，那我們這群敢來挑戰並順利透過五關之人，是否能繼承這群名不副實之人的名聲與地位？”

“我想讓五關奪魁大比的各家皇族們給一個恰當的解答。”

“畢竟，文道之路，容不得魚目混珠，容不得濫竽充數！”

說完，這個膽大的學子就先朝著這一關的導師深深的鞠了一躬，後又挺起腰桿朝著坐在高臺之上的五國的皇室子弟，書院的經年大儒，享譽大陸的風雅名士，以及那些被視作文道希望的各國取得了功名的舉子們，又深深的行了一禮。

將意思表達了，也十分誠摯的等待著各方面的回答。

“豎子！賊膽甚大！”

“竟然如此挑釁！禮樂乃是小道，我等學的是治國經世之學問，何必顧左言他用討巧的方式一決高下？”

就在臺上的各方勢力被臺下的學子說的低頭沉吟的時候，來自五國的近三屆受邀而來的學子，卻被激的勃然大怒。

在他們起身往下臺下勢單力薄的四十餘人，紛紛討伐的時候，已經將剛才的樂譜全都吃透了，看懂了的顧崢，卻是為自己人說了一句話。

“文道之殘酷，較之於武道更盛！”

“何所謂名副其實的魁首？那就是君子六藝，國家經略，法度法規，雜談遊記，甚至於坊間傳聞，醫術占卜，具都要有所涉獵的真正博學之人！”

“學文，只通一道者，也只不過是書呆而已，他手中只有侷限的幾本通讀書籍，知曉的也只有其中的大意，乃是井底之蛙，管中窺豹的學識。”

“這等學子，應付的了考試，卻應付不來民生，應付得了書院，卻應付不來妖魔。”

“在學生的心中，魁首之人應處處登頂，無一不精，無一不識，心胸寬廣，海納百川！”

“依照這樣的標準，在此時站在高臺上，為了這一句偏門左道的樂曲而與我們這些學子們爭論不休，睚眥必論之人，當不得我心中的魁首。”

“你們之所以會言辭激烈，惱羞成怒，歸結到底，只不過心虛的體現。”

“臺上的人不是說，天下無完人可學多樣嗎？”

“不，那是因為你們不曾見過天下之大，你們也不曾聽聞天下之廣。”

“而我顧崢，今日可能距離我的理想還有所距離，但是我卻是願意去挑戰，去充實，去尋訪，去補充自身，讓我變成我所希望的那種真正的魁首，名副其實的文壇領袖而努力。”

“所以，就算現在，我在臺下，你們在臺上，那也只不過是暫時的。”

“不用將來，待到我五關過後，自然就會站在臺上，將諸位逐一挑落，最終站在你們所有人的頂峰！”

“學生，大乾國，扶風城，顧氏顧崢！現通報全場，此樂譜我已經通讀完畢，可為所有人來演奏一曲！否？”

這一番話，未曾動用任何顧家的絕技，卻因為這方便演奏而特意選取的有迴音的環境而傳播出去了許遠。

這雙倍的加持，可讓五國的文壇領袖聽得心馳盪漾。

“好啊！這才是青年才俊，這才是英姿勃發！”

“文道精神，銳利進取！不管如何，有此種見解之人，當稱得上一句，見解！”

“莫急，莫急”一最喜歡禮樂的老者滿臉笑容，手指朝下，指著已經開始淨手焚香的顧崢說道：“看，他的架勢，已經準備好了，我們先來聽聽他所謂的努力進步的曲樂到底演奏的如何吧？”

暫時被安撫下來的眾人是連連的點頭，大家被廣場下漸漸燃起的靜心香平復了情緒，各自回到了座椅之上，等待著臺下的顧崢為大家奉獻這一曲。

‘噌……噹噹噹……’

一股厚重深沉的曲樂從顧崢的手下流淌而出。

這只是一把官方賠給的特別普通的古琴，卻因為演奏者那飽含的情緒，精湛的指法以及對樂曲及其完整的還原度，而表現出了不同尋常的精湛之音。

不但讓臺下負責監考的曲樂先生大吃一驚，更是讓臺上擁有著極高的欣賞水平的大