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第7部分

周善助點燃香菸,指著周宇說:“關教練對你客氣,你不要當福氣。訓練你給我按時按量認真完成,英語單詞也照抄不誤。”

周宇眼睛一斜:“鬼才會抄呢。”周善助臉色一沉,叫周宇再說一遍。周宇歪著脖子,用鼻尖指著周善助,不哼一聲。周善助讓周宇照照鏡子看看自己小流氓的腔調。周宇甩甩頭髮,說:“腔調比你好。”

關教練呵斥周宇不得無禮,他對周善助說:“沒幾個運動員要讀書,要讀書就不來當運動員了。”

關教練看著周善助若有所思的樣子,他指著汪大頭說:“讀書方面,大頭稍微好一點,上課看看武打書。”

“讀書好一點就是上課看武打書?”周善助懷疑地複述了一遍關教練的話,不敢相信。關教練緩緩吐出一口煙,讓周善助回去問問周宇是怎麼上課的。關教練指著芋艿頭說,這個人上課打架、打牌、鬥蟋蟀、惹男孩、逗女孩、弄哭女老師,惹怒男老師;他指著馬駒說,這個人上課或者不停地講廢話,比老太婆的廢話還多,或者就看漫畫,比小孩子的思想還幼稚;他指著小貓和白骨精等女運動員說,這幾個女運動員就是不停的吃瓜子,吃話梅,沒見過嘴巴比她們更饞的,上課像在開茶話會;他指著汪大頭說,這個人上課話不多,一個人悶頭看武打書,考試成績前三名……最後關教練為了樹立汪大頭這個榜樣,他叫全體跳高隊隊員向汪大頭好好學習。汪大頭在一旁眉飛色舞地指著自己說:

“向我學習。”

馬駒看著汪大頭美滋滋的樣子,不服氣,他叫著說:“關教練,大頭經常翹課去吃早飯。”

“是呀!”小貓也跟著叫了起來,她向關教練彙報汪大頭經常搶她瓜子吃。

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左右手 12(2)

排骨精和吳捲毛分別叫著說:“還搶我的話梅!”、“搶我的牛肉!”

周宇錦上添花:“還有我的蘋果、生梨、橘子、牛奶、巧克力,連草紙大頭也要搶!”

汪大頭指著嘻哩哈啦的周宇說:“你湊什麼熱鬧?”

“是呀!”狐狸眼不甘寂寞跟著叫起來,說汪大頭上課也看漫畫書的,考試還作弊……

“全都閉嘴,”關教練指著汪大頭說,“你們有本事就像他一樣,老師不告狀,考試前三名,其他事情我一概不管,只要你們有本事,把學校拆掉、炸掉我都不管。”

“聽到沒有?”汪大頭目光斜視,隨手指點著說,“有本事考前三名呀!”

“你聽到沒有?”關教練一個栗暴砸在汪大頭腦袋上。

跳高隊隊員們哈哈大笑,周善助微微笑著,摸了摸汪大頭的腦袋,對周宇說:

“小宇,關教練講得有道理,大頭好的地方你就應該學。”

其實,周宇的課堂表現並不亞於汪大頭,他不看武俠書,而是漫畫書,他不像汪大頭理所當然地把武俠書往課桌上一攤,瀟灑得像個武林高手,他是將漫畫書嵌在教科書裡看。周宇覺得漫畫書比武打書精彩,漫畫書裡都是不屈不撓的英雄人物,特別是那套收集七顆龍珠子的漫畫。

周宇一大家子最有文化的就屬他姑父,一位讀完初中、自學高中、沒考上大學、愛寫文章的人。周姑父平日沉默寡言,一旦開口就是成語和押韻的句子。少時的周宇很敬佩他的姑父,他告訴汪大頭:

“我姑父是文人,從來不說粗話,我響亮的名字就是他起的。”

汪大頭問:“你姑父搞的是什麼文化?”

周宇凝思片刻說他搞不清楚,得回去問問。周宇在家半天還是沒搞清楚姑父的具體工作,他一會兒說姑父是領導,一會兒說姑父是幫領導寫文章的領導。汪大頭一邊聽,一邊抬眉撇嘴,挖鼻孔,彈鼻屎。周宇不服氣地問:

“你姑父是做什麼的?”

汪大頭一臉自豪地說:“我姑父是老師,是英語老師,是三川中學的英語老師。”說完,還把他姑父的名字報給周宇,“你不信就去查。”周宇補充道三川中學是一所重點中學。汪大頭斤斤計較地說:

“是一所——區——重點中學。”

周宇問:“那你為什麼不好好讀書?”

汪大頭被周宇問得莫名其妙,“你是不是腦筋短路了?”

周宇說:“你連‘物以類聚,人以群分’這個道理都不懂。”

汪大頭問周宇在說什麼亂七八糟的東西?周宇朝汪大頭搖搖頭,嘆了一口氣說:

“無藥可救。”

“我無藥可