不過，我們還是想聽聽你是怎麼想的。”最小的五師叔打斷了齊曉的興奮。

齊曉只好說：“請問第三個問題是什麼？”

“我們想知道你為什麼要學習梅花拳。”

聽到這個問題，齊曉楞了一下，自己還沒有好好地真正地考慮過這個問題。

齊曉突然想到自己選擇上師範學校的緣由。那是上高一的時候，齊曉偶然的機會看到席娟的一本小說《涼夏校園記事》，書中對“展中”的描寫讓齊曉真的是心神往之，羅蝶起，那是怎樣的一個傳奇而瀟灑的人物，如果自己有這樣一個同學，那會是怎樣的一件幸福的事情，書中介紹說她準備先念大學的教育系，然後到英國的學校實習，回來接任展中的校長，將展中打造成她理想中的學校，這個人生道路也曾經是齊曉的夢想，她也曾經想報考師範大學的教育系，後來在高考填報志願時，由於家人的勸說而不得不改變了主意，但擁有一座自己風格的學校一直是齊曉的夢想，自己這一世是不是有可能實現呢？擁有一座自己親手打造的私立學校！上天讓自己重生一世，自己真的要碌碌一生，只是過自己的舒服的小日子嗎？

齊曉又想到一位對梅花拳的傳播做出了突出貢獻的前輩——燕子傑。他1936年出生，是梅花拳第十七代傳人。1955年畢業後到西藏氣象局工作，在那種艱苦的環境下，他憑藉卓絕的武功，無數次化險為夷，留下了一段傳奇般的經歷。1982年調至山東大學任副教授、教授等，從此開始了他在教學和梅花拳兩個園地的耕耘。他曾經多次拜訪梅拳前輩，探求梅花拳理，曾發表過多篇武術論文和相關專著。二十多年來在全國上百所高等學校中不計辛勞的義務傳授梅花樁武功，弟子幾千人，遍佈世界各地。在學界政界商界成名者不計其數，可謂桃李滿天下。自上世紀九十年代起，曾多次訪問歐洲、中東和北美各國，目前他是歐洲梅花樁協會名譽主席，加拿大、臺灣地區梅花拳組織的顧問。他對梅花拳進行了大膽的革新，使梅花拳在全國各地的大學校園中扎穩了腳跟，使大量高階知識分子得以真正實踐傳統武術與傳統文化，培育了大量文物雙全的人才，為社會做出了巨大的貢獻。

自己是不是可以仿效這位前輩，在中學校園中推廣梅花拳呢？梅拳，無論是宗旨還是套路都很適合學生們學習。

齊曉不知道，自她她重生以來，一直過的比較懶散，除了丈夫和孩子的牽繫，並沒有什麼明確的生活目標，這種狀況其實對她並沒有什麼好處，而這次深入的思考是對她思想的一次梳理，就像是佛學上的頓悟一樣，對她的好處不可言傳，讓她有了更廣闊的發展空間和更深的潛力。

她更不知道，由於這次思考，後世多了一所真正文武並重的“梅花學院”。

當齊曉從自己的思緒中出來時，看到王爺爺他們正用關切的眼光注視著她，不禁心中一陣感動，雖然認識時間不長，但是他們都是真正把自己當作晚輩關心的。

“我想做燕子傑那樣的梅拳大師！”齊曉果決地說。

簡簡單單的一句話，像是宣言，震動了在場的所有人。沒有人會懷疑她的決心和信念！

ps：終於到週末了，蟲蟲預祝大家週末愉快！記得看書哦！待會兒還有一章！

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第二十三章　後馬莊之行（五）

更新時間2010…1…15　21：29：04 字數：2139

三場文場考試，齊曉完滿地過關，接下來是武場的考試。

這場考驗並不難，因為齊曉接觸梅花拳時間不長，而在座的長輩們並不想故意為難她，所以下場與她對練的是一個同樣只是學了半年的小師妹。

憑藉齊曉的領悟能力，當然是毫無懸念地過關。五位老人也都對齊曉的表現非常滿意，特別是王爺爺，更是有些得意洋洋，讓劉師叔一陣鄙視。

再往後，就是正式的拜師儀式了。

其實，現在的拜師儀式已經簡單了很多，齊曉慶幸的是不用喝噁心的酒，只是需要到祖師爺那裡祭拜一番。

後馬莊正北是鄒氏墓群，最前面的便是祖師鄒宏義之墓，儀式就是在這裡舉行。

儀式簡單而莊重。先是由劉師叔向祖師爺上香，稟告梅拳又有新的弟子加入，然後齊曉跪在墓前，接過師叔手中已經點燃的香，高舉過頭，恭敬地向祖師爺三叩首，再把香交還回師叔，由他親自插在墓前的香爐裡。