！”

送走大壯，時針已經指向了八點，周鼎來到教室門口，吹響哨子。學生們走上前來，在周鼎的組織下，排出大小個，依次進入教室。

這些學生大的有十一二，小的有七八歲。

若是在別的地方，一年級老師的教學任務很輕鬆，因為一年級的課程，孩子們在學前班已經學的七七八八。然而龍山村的這些孩子不同，他們沒有上過學前班，每個人都要從aoe和123456789開始學起，周鼎的教學任務很重。

選出班長，教會孩子們起立問好，反覆強調了一番課堂紀律之後，周鼎的教師生涯正是開始了。

上午十一點多，龍大福帶著十幾個領導幹部模樣的人來到了學校，周鼎微微皺了一下眉頭，暗道；村長以前說過，因為道路的原因，龍山村很少有幹部前來視察，即便是鄉里下達指示，向來就是派個通訊員傳達一番，今天來了這麼多人，八成是衝自己來的。

周鼎安排龍梅（班長）帶領其他學生背誦字母，開啟教師的屋門，主動迎了過去。

為首之人是一個四十歲左右的幹部，身材中等，見周鼎出來，急忙向前走了幾步，伸處雙手，問道：“這位就是周老師吧？”

龍大福點頭應是，並對周鼎道：“周先生，這時縣教育局的王局長，聽說你在咱們村做志願教師，前來慰問……”

正式場合，哥哥弟弟的不合適，龍大壯用的是禮貌稱呼。

周鼎握著此人的手道：“歡迎領導前來視察！”

系統資訊；

姓名，王浩然。

勢力；青山縣【教育局局長】

資質；資質乙等。

當前聲望；友好。

王局長態度熱情，語氣溫和的道：“我代表我們青山縣教育系統，感謝周老師為我們青山縣教育事業作出的貢獻！局裡決定，自今日起，龍山村小學正式納入青山縣教育系統，任命周老師為龍