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第230部分

會起到太好的效果,因材施教,臣歷來都是這個觀點的支持者。” 長孫皇后聽得頻頻點頭,目光瞟向衛螭給兕子畫的那些繡圖,道:“如此學習繡藝,子悅的辦法不可謂不高明,十分具有新意。” 被誇獎了,衛螭呵呵傻笑道:“孩子都比較喜歡可愛的東西,一些小動物之類的最能引起孩子的興趣,反正都是要學繡藝,都是繡,咱就找個孩子感興趣的教,等她年紀漸漸大了,感興趣的東西自然就會慢慢改變,女孩子嘛,將來總會喜歡花兒之類的東西,到時候不用先生督促,她自己就會樂意去繡花,咱又何必去逼孩子呢?才初學就繡那麼複雜的東西,多打擊自尊心吶,小心打擊的太過,留下心理陰影,影響孩子的將來,是吧?” 長孫皇后聽得直點頭,不過還是追問了一句:“何謂心理陰影?” 衛螭解釋了一下,長孫皇后聽明白後,略一沉思,低聲喃喃道:“如今看來,本宮年幼時的經歷,才是造成如今性格的主要原因,影響了我的性情。我也希望我的兕子快快樂樂的,將來做個開朗的孩子,而不是像我這樣。” 這話衛螭不知道該怎麼接,只知道呵呵傻笑。長孫皇后說完才發現失言,笑了笑,不再多說,轉開話題。

第三十七章 教不嚴,師之惰

說了一陣話,崔嬤嬤似乎終於回過神來,看了衛螭一眼,向長孫皇后道:“娘娘,聽了衛大人一席話,妾身心中十分愧疚、自責,妾身這先生做的,實在不合格,請娘娘賜罪。” 長孫皇后道:“非也,先生過謙了,就如子悅所說的一般,這只是一個採用方法不同的區別,這是一個關於方法的探討,對否,子悅?” 衛螭笑眯眯的道:“是的,娘娘。這就是一個探討,各自闡述自己看法的探討,如今看來,是崔先生被我說服了,對吧?” 崔嬤嬤道:“剛才衛大人說起小時候的事情,讓妾身感慨良多,晉陽公主的性子,確實如衛大人所說的一般,不需要這般嚴厲的對待。只是,妾身也是出於好心,嚴格才能教出好弟子,才能不辜負皇恩浩蕩,故而,妾身以後還會堅持該堅持的原則,但會換別的方法。” 果然是不讓人失望的固執啊,看著崔嬤嬤的樣子,衛螭突然想起《三字經》裡面的兩句話——子不教,父之過,教不嚴,師之惰。看來這是觀念差異,非是做法對錯與否,就是教育觀念的差別。 對一個受這種觀念侷限了幾十年的人,你要她一夕之間改變看法,那比讓母豬上樹還難,估計海枯了,石爛了,人家該堅持的還在那兒堅持呢,這在古代是平常的事情,人家講究該堅持的一定要堅持。面對這種時代的差異,衛螭只能搖頭苦笑,雖然心裡很想跳過去敲開丫腦袋看看裡面是不是都是石頭子兒。有原則有時候是好事。有時候,還真是叫人無奈得想跳樓地壞事。 衛螭不想再搭理崔嬤嬤,乾脆扭頭朝小兕子走去,見她小心翼翼的、細心的收集著謝玖幫忙畫好的繡圖,要從其中選一張想繡的、會繡的出來,皺著小眉頭苦思的樣子,真是別提多可愛了。 衛螭湊過去,勾著頭看,問道:“還沒選出來要繡哪一張麼?” 兕子抬頭。愁眉苦臉的對衛螭道:“每一張都好漂亮,兕子怕繡的不好,繡壞了。” 衛螭嘿嘿一笑,故意扭頭四顧,一副偷偷摸摸地樣子,小聲說道:“沒事,來,我偷偷告訴你,我家謝玖,她第一次學刺激的時候。把鴛鴦繡的象小球疊大球,你還能比那更差嗎?” “小球疊大球?!” 兕子顯然不是很明白,旁邊偷聽兩人說話的李治已經在悶頭偷笑,衛螭很直接的拉過紙筆,邊畫邊道:“你看,小球是腦袋,大球是身子,這不是小球疊大球是什麼?” 兕子咕唧一下笑了出來,笑出來才發現似乎不該笑,這麼一笑。不是成了取笑謝玖了麼?連忙忍住,憋得小臉兒通紅,眼神羞羞的看著衛螭。衛螭也跟著樂呵呵的笑,說道:“沒事,我家謝玖說了,她果然不適合學刺繡。來。給我看看你的作品,咱對比一下看看,估計小兕子應該很適合。” “恩,不過,兕子繡的不好,衛大人不許笑話人家。” 小兕子很猶豫了,想了一陣,看著衛螭那真誠的笑臉才答應下來。扭扭捏捏地拿出了自己的刺繡作品。 衛螭接過一看。很好,比想象中的好。起碼,小鳥兒看著象小鳥兒,沒看成小雞,花草樹木也還是該有的樣子,就是偶爾針腳亂一些,修改的痕跡重了一些,這是屬於技術熟練度的問題,就一個八歲大的孩子來說,繡的已經相當不錯了。衛螭毫不猶豫的舉起大拇指:“繡的真好!真漂亮,真好看!” 兕子被誇得臉紅紅地低著頭,抿著小嘴笑。只是看就知道針法很複雜,衛螭看的一陣