且，他很清楚，自己的話只是歪理。讀書並不是無用的，就算是填鴨式的應試教育，也有其價值所在。

只是，對他而言，現在高中階段的教育確實沒有什麼用處罷了。

他現在的當務之急是賺錢，賺到足夠的錢幫助伏羲提升硬體，而獲得更犀利的硬體後，伏羲就能幫他賺更多的錢，進入良性迴圈。

如此，他才有可能實現自己的人生目標，去嘗試改變世界。

如果要靠讀書來達到改變世界的目的……就算他讀書讀到50歲，考十個八個博士文憑也不夠用啊。

當然，假如伏羲能幫助他成功考上大學，在大學裡他還是會認真學習一些東西的。

因為正如他所說的，有些知識能讓他的人生充實，有些知識能提升他的審美，有些知識能提高他的生活質量。那些都是很好很好的，在賺了足夠多的錢的前提下，就該補充這些。

回到教室時，下午的最後兩堂課已經開始了。老羅站在講臺上，講得激情四溢，唾沫橫飛。易誠沒有喊報告，就在教室門口靜靜地站著。

老羅講了半天，才發現易誠，偏著頭問道：“你幹嘛去了？”

易誠一臉的誠懇：“有個問題在請教宋老師，不知不覺就這麼晚了。”

“認真學習是好事，但也要注意時間的分配，想要考上大學就不能偏科。”老羅說。

你老人家真是高看我一眼啊……除了我爸媽外，你是唯一一個認為我能考得上大學的。易誠笑道：“是。我可以進來了嗎？”

“先進來坐吧。”

易誠往自己的座位走去，發現廖立言正在衝他冷笑。那個傢伙……該不會去打小報告吧？如果老羅也知道了他逃課的事，麻煩就大了。

在老羅的課上，易誠總是裝出一副很認真的樣子，其實卻是在想著直播的事。

怎麼吸引觀眾，怎麼讓觀眾自願掏腰包打賞，經過這一週的直播，他已經稍稍有點眉目了。

他決定接下來的直播也要學一些別的主播的套路。比如帶粉絲雙排，還有小煙女神提議的和別的大神高手solo，這些都是可以引起關注，提高粉絲打賞動機的套路。

或者，閒暇時也可以唱首小曲，彈個吉他不是嗎？雖然他唱歌水平一般般，但這個身體的嗓子還算不錯，而且他還記得一些這個世界上沒有的歌曲，勉強也可以冒充一下原創歌手。

至於彈吉他……那是當初在軍營裡學著玩的，反正總比彈棉花好聽點。

賣身不賣藝，只是他的一句玩笑話。只要有錢賺，除了靈魂、尊嚴不能賣，還有什麼別的不能賣的？

腦子裡天馬行空地想著，時間過得飛快，很快老羅的兩節課就上完了，到了放學時間。

今天老羅比較爽快，沒有拖堂，但是在宣佈下課時卻重重地咳嗽了一聲：“雖然教育局三令五申不允許學校開補習班，不允許學校晚上進行晚自習。但是，大家可以自願到教室裡晚自習嘛。畢竟臨近高考了，大家說是不是？那麼從下週一開始，希望大家每天放學後吃了晚飯就自願過來，從晚上7點自習到9點半。記住，是自願自習，不是學校逼你們的。”

有個膽大的男生就舉著手站了起來：“羅老師，可以不自願來自習嗎？”

老羅板著臉，眼露兇光望著那個男生：“你說呢！”

“哦！”那個男生訕訕地放下手，慢吞吞地坐下，“我知道了。”

得了，又“被自願”了。易誠很想舉手說，老羅同志，我得了“一上自習就會渾身抽搐嘴角吐白沫手舞足蹈心臟驟停”的病，可不可以不參加自習。

不過他畢竟不是真正的少年，沒那麼衝動，深知這個世上，有的事能做不能說，有的事能說不能做。

他要不想上自習，可以過後偷偷摸摸地去找老羅。如果現在敢舉手亂說話，老羅一定把他往死裡整，這叫殺雞儆猴。

易誠可不想做那隻被殺給猴子看的老母雞。

老羅走出教室後，學生們一個個無精打采地整理好書包往外走，一邊談論著下週就要自習這個無法迴避的沉重話題。

易誠正埋頭走著，忽然背上又被重重地拍了一下，他強忍著反擊的本能，往前一個踉蹌。這一下讓他全身骨頭都快散架了，整個人差點沒趴在地上摔個狗吃米田共。

不用回頭看他就知道，是劉學聰那個大塊頭。

“阿誠，啊啊啊阿嚏！我媽今天加班不回家，阿嚏！我去你家吃飯可以嗎？”劉學聰帶著濃濃的鼻音問道。