上就喊腦袋疼，可嚇人了。”

班小花遲疑了一下：“李萌該不會有什麼問題吧？”

每個人都在問李萌到底怎麼了，過了兩堂課宋老師回來了，臉色卻不太好。

李萌一直沒來學校，他的父親後來來了一次，穿著一身深藍色舊衣裳，滿是皺紋的臉愁苦不堪。宋老師讓唐宋把李萌的東西收拾好了給他父親。李萌的父親雙手合十，不停地謝謝老師。

李萌的父親出了教學樓，就拎著那個草綠色書包蹲在升旗臺底下嚎啕大哭。五十幾歲的人，鼻涕一把淚一把，看了實在叫人不忍。

好幾個老師勸了半天，才把他勸回去。班小花看著他父親離去的背影心一陣心酸，這個老人已然失去了希望。

有關李萌的爆炸性新聞很快傳來，學年前五的尖子生一上高三突然得了神經病。據說他連著七天七夜沒睡覺，就是喊腦袋疼，根本沒法再學習了。

醫院診斷結果是精神分裂症。表現為：“存在大量偽幻覺，思維荒謬，鳴響，自知力喪失。”建議休學一年，積極接受治療再考慮復學的事情。

這一訊息一公佈，開始不少人不信，平時好好的一個學生怎麼能說瘋了就瘋了？更何況還是學年裡的學習牛人？然後班小花一聽就明白了，那天李萌在教室裡已經有點不太正常了。

再後來各種說法越來越多，甚至傳出了從前每天半夜敲暖氣管子的就是李萌。李萌的室友終於鬆了口，敲暖氣的的確是他，他們阻止李萌肯本不聽，還說什麼“憑什麼不讓我學習”，“我要學習，否則他們一定會超過我。”一口咬定學校迫害他，為了不讓他考上清華阻止他晚上學習。再後來李萌常常夜不歸寢，說是找到地方學習了。從前李萌常常大早上起來學習，叮叮噹噹的