頭烏黑的長紮成個馬尾辮摔在腦後。而那張臉上五官是那樣細緻組成了那樣一張美麗的面容靈動的眼睛裡卻投射出認真與審視。這樣一個女子如果年齡再長個幾歲活脫脫一個白領麗人或許還會是能夠讓辦公室死海興波大大降低辦公效率。她明亮而潔淨雖然身上看不到任何一件裝飾品但這樣一個形象卻毫無疑問經過精心設計。只是這個形象唯獨不適合老師這個身份。

“我給你們介紹一下。這位是我請來的輔導老師現在在復旦大學讀大二當年高考的時候是上海市第七名她的名字叫張聆。弓長張聆聽的聆。而這個就是我跟張老師提了不少次的學生左林現在是申豹足球俱樂部主力門將。”

被稱呼為張老師張聆沒有謙讓。雖然這一次有些特殊但當家教對張聆來說也不是希罕的經歷了。

“張老師那左林就交給你了。我是想左林高中沒有讀完想用一年多時間交給您輔導希望能趕在明年高考前能攢出一定的底子。左林想參加考試多少也是個經歷。這就拜託您了。”燕北齋對著張聆又重申了一遍請來她的目的。雖然對著一個2o歲上下的女生燕北齋卻一點也沒有擺架子反而一口一個張老師用著“您”的敬語。對於燕老這般年紀的人來說達者為師尊師重道的精神早就刻在了骨子裡。

張聆這時候有些不好意思了說：“燕老您太客氣了。我一定會盡力的。燕老我準備了些題先給左林摸摸底這樣也好安排以後的進度您看呢？”

燕北齋笑著說：“這個我沒意見所有輔導功課的事情你直接和左林自己說就是了。你們先聊。”

燕北齋走出了書房之後張聆招呼著左林做下略略問了問左林之前的學習情況。所有的科目幾乎都是一個老師教的讀到了高二上的進度這樣的情況已經很讓張聆撓頭了。而當得知左林拋荒了3年功課之後張聆的眉毛幾乎都擰到一起去了。幸好孫老教學生是教完一個年級的內容直接就往下教大致等同於跳過了幾級不然現在左林就是不折不扣的大齡考生了。

“先做做看這些題目再說吧。”無奈之下張聆有些痛苦地說。

將列印的卷子放在左林面前張聆就捧著書房裡的藏書躲在一邊看去了。而左林則開始和久違了的考卷苦苦搏鬥。

只有填空題和問答題一半測試水平一半考驗人品的選擇題一道也沒有。扔下了幾年的功課一下子要都撿起來可能真的很難左林的額頭上很快就有了細密的汗珠。俱樂部裡玩極限撲救測試都沒那麼辛苦。

一個多小時候加上測試了幾句英語口語後這次簡單的摸底考總算是結束了。

“語文很強古文功底恐怕比我還好不少；英語明顯是英式英語尤其是牛津音很道地老師是老牌海歸現在考試偏美式英語不過這倒不是問題；理科底子很紮實一些公式用得不熟練也不是問題；文科好像有些問題……”張聆在左林面前評價著根據這份考卷和口試評估出來得左林應考的能力。而在張聆心裡也開始有些好奇什麼樣的老師能培養出這樣的學生來。古文和英語都很好這種特點很少出現在任何學生身上至少張聆就從來沒有遇到過。將所有學科放在一起評價考慮到拋荒了3年那先前左林的基礎應該是相當不錯遠不止高二上這種程度。

而現在張聆對於完成燕北齋交託給她的任務很有信心。這不僅關係到不小一筆獎金還關係到燕北齋關於某些事情的承諾。

“燕老”和左林一起走出書房張聆連忙彙報道：“卷子做完了。左林基礎很不錯我想我一定能完成任務的。”

這個時候剛才和燕映雪一起給魚缸換水的女子已經換了套衣服盤腿坐在茶几邊上監督著燕映雪練毛筆字。燕映雪的凝神靜氣的小模樣實在是可愛無比。而這個女子乍看並不給人驚豔的感覺卻耐得住長時間得審視越看越是覺得漂亮她身上的寧靜典雅的味道更讓她像是散著一種特異的光輝。

燕北齋看到左林和張聆出來笑著說：“張老師那就擺脫你了。回頭研究了左林的訓練和比賽時間表以後我讓秘書作個輔導時間的安排給你送去。到時候就在這裡給左林上課您看好嗎？”

雖然有點遠但還是可以接受的。張聆連忙答應道：“沒問題那我就先走了。”

10．能力

“雪雪去洗手。【全文字閱讀】”燕北齋吩咐道。

“可是小奶奶說要練滿2o張。”燕映雪看看那個女子認真地說。

“呵呵今天不用了。”燕北齋很體諒地說。燕映雪歡呼了一聲扔下筆就朝著洗手間跑去。這個年紀的小孩子沒有幾個是真的能坐得住的。

女子也連忙跟了