第章賺錢賺到了手軟

穀雨開了這麼多的公司，到處缺人手，而且他的缺不是一般性質的缺，而是非常的缺。他打算利用深層次腦電波共振語言學習機去圈錢，如果因為有培訓機構的人員因為這件事而失業的話，穀雨完全可以給他們提供一份工作，請他們到他的公司去任職。

當然，在新的崗位上，能夠混出來什麼樣子，還得看個人的本事，要想賺大錢什麼的，那肯定是需要付出不小努力的。

穀雨也是被錢荒逼得沒有辦法了，他親自操刀，重新制作了幾個語言學習機，然後對外發布公告，說是可以提供外語學習的機會，任何人只需要交錢，都可以在極短的時間內，掌握一門外語。

穀雨當初曾經制造出語言學習機的時候，曾經給不少成年人使用過，算是摸索出來不少的經驗來。想一次性完整地掌握一門語言，對使用者的身體素質的要求還是相當高的，一般人都必須要分段分時進行。穀雨這次的培訓計劃就是根據這個特點制定的，分成了幼兒部、少兒部、青年部和壯年部。每個部又分成了數個等級。另外，還提供多種套餐的選擇。

說白了就是把現在外語培訓機構分年齡進行的課程，進行了分類歸納。比方說幼兒部，就分成了三歲、四歲、五歲和六歲三個階段，每個階段都有不同的學習目標。學會了對應的課程，應付學校的考試是完全沒有問題的，和同齡人進行交流，也是可行的。

不過讓穀雨沒有想到的是他本來以為推出這樣一項服務之後，肯定是應者如雲，大家都會紛紛揮舞著鈔票，爭著搶著要來使用語言學習機。但是現實狠狠地給了穀雨一記狠的，這項服務推出之後，別說是傭人來使用了，就算是來諮詢的，也是一個沒有。

穀雨無奈之下，只好讓人去打廣告，派人到大街小巷上進行宣傳，可是收效甚微，除了多了幾個諮詢的之外，幾天過去，愣是一個上門的都沒有。

穀雨讓人調查了一下，發現有人在暗中推波助瀾，宣揚一種觀點。那就是先不說語言學習機有沒有效，就算是有效，誰能夠保證它對使用者的大腦沒有害？人的大腦要是受到了損傷，後果有多嚴重，都不用去宣傳，是個人都能想明白。況且，誰又能夠保證穀雨在使用語言學習機給人的大腦注入資訊的時候，穀雨不會往裡面夾帶私貨？比方說讓人們潛意識相信穀雨公司的產品都是好東西，花再多的錢也是理所應當的，再比方說找工作的時候，會讓你認為穀雨的公司是最好的，哪怕給出的薪酬再低，也是可以接受的，等等，都不能不防。

穀雨看到了這些報告，眼皮子直跳。不得不說暗中攻訐他的人，還真是抓住了深層次腦電波共振語言學習機的弱點。深層次腦電波共振語言學習機確實有可能會對使用者的大腦產生一定的損害，但是機率非常非常小，可能連百萬分之一都沒有。但即便是再小，也是存在的，他不能否認。再有影響使用者潛意識的想法，深層次腦電波共振語言學習機確實也可以辦到，不過是否能夠影響使用者的判斷能力，就要根據個例的具體情況進行分析了。這就像是學習知識一樣，你學了，不認為它是對的，那它就沒有任何的作用。並不像攻訐他的人說的那麼嚴重。

不過使用深層次腦電波共振語言學習機去影響使用者的潛意識，穀雨根本就沒有這方面的想法。這樣做，對他一點好處都沒有。他最需要的是聲望值，而一個人能否給他貢獻聲望值，首要一點就是真心實意，使用強制命令或者強制手段得到的讚賞都是沒有用的。要是有用，穀雨早就有搞出來克隆人的生產線了，讓他們沒日沒夜地給穀雨點贊，豈不是更好？

一時間，穀雨也暫時找不到辦法去化解那些關於深層次腦電波共振語言學習機的流言蜚語，他能子哦的就是僱傭一些公關專家，去嘗試著向全社會說明情況，闡明穀雨的態度，從而消除人們的疑惑。但是這種做法的收效還是相當的低微，前來諮詢的人倒是有了一些，但是真正敢使用的，還是一個沒有。

穀雨知道這件事是著急不來的，只能讓人盯著這攤子事。同時，他對外掛出了高額懸賞，也在公司內部的站上也掛上了高額的懸賞令，分別以六十萬華夏幣或者是三萬員工積分，尋求破解這種不利局勢的辦法。

穀雨本來也就是抱著試一試的念頭，沒有想著能夠在短時間內收穫希望，但是沒有想到他竟然在極短的時間內，就收到了數百份的投稿，都是給他出謀劃策的。

其中一份，一下子就把穀雨的精神給提了起來。這份稿子上給出的策劃就是到大學校園區，尋找願意嘗試的應屆畢業生