就這樣，拖著沙袋回到家後，被程母以“不懂得輕重”為名給狠狠的數落了一頓後，程天和程父拿著針和線把破損的地方縫補了起來。然後程天就把沙袋放到了他的房間中，讓呱呱泡蛙可以隨時練手。 當然不準再用那種螺旋水之波動！ 不過呱呱泡蛙也算是看日漫中自己開發出來了招式，確實值得表揚。只不過程天有些開心不起來罷了。 接下來的訓練目標就明顯了，增強急凍拳的同時努力去掌握螺旋丸式的水之波動。急凍拳對著沙袋轟還是沒問題的。 “呱呱泡蛙，接下來閒的沒事的時候，你就多練習那種水之波動，增強自己對水系能量的感知，爭取在兩週後能夠使出正常大小的水之波動。” “呱呱！”呱呱泡蛙表示明白，不過今天的訓練已經夠多了，程天並沒有要求呱呱泡蛙再做訓練。所以呱呱泡蛙只是又對著沙袋練習了一會兒急凍拳。 時間已經很晚了，程天和呱呱泡蛙躺在床上玩手機。 呱呱泡蛙真的很喜歡看火影忍者，對此程天也沒有說什麼。自己也陪著呱呱泡蛙看，就當是回顧經典了。 這一回，呱呱泡蛙在又看到主角使用影子分身時再次表示羨慕。“其實你也可以用影子分身的，呱呱泡蛙。” 呱呱泡蛙眼睛一亮，這個技能它可是眼饞很久了。見狀，程天上網百度了一下寶可夢該如何訓練影子分身。 給出來的結果內容雖然各不相同，但是大概的方式都是一樣的。很簡單，一直提升寶可夢的速度。 一開始只是會出現淡淡的殘影，然後就會出現影子分身，剛開始的數量不會多，等速度起來之後，影子分身的數量就會越來越多。 不過效果就可能不會像日漫裡面一樣可以和本體一起發動進攻了。這個技能更多的是提升自己的速度和迷惑敵人，真正的本體只有一個，能攻擊的也只有一個。 不過饒是如此，如果沒有專門的識別技能的話，也是很難發現真身的，除非一個一個打破。 程天點點頭，這個技能還是很實用的。明天可以去訓練室讓呱呱泡蛙在跑步機上面鍛鍊，估計很快就會有效果。 打定了主意後的程天陪著呱呱泡蛙又看了幾集之後就睡覺了。 翌日來到學校，白芸有些苦惱的和程天抱怨：“阿天，昨天我也帶著小火猴一起看日漫，怎麼就和呱呱泡蛙的情況不一樣呢？” 程天一臉懵逼：“啊？這我哪知道啊，小火猴怎麼了嗎？” 白芸一臉幽怨“我也試著給小火猴看火影忍者，可是小火猴好像不怎麼感興趣。” 程天安慰的拍拍白芸的肩：“沒事，不是所有的人都喜歡看日漫的，小火猴不喜歡，其實也正常。” 白芸搖搖頭：“小火猴不喜歡看火影忍者，然後我就沒有強迫它看。我想著先去寫個作業，結果一會兒出來後，小火猴居然又開始看開了日漫。” “啊？那不是好事嗎？” 白芸一臉嚴肅：“它看的是《jojo的奇妙冒險》！” 程天：|???|！！！！ 程天震驚過後看著一臉難受的白芸。“噗……” “你剛剛是不是笑了？” “沒有沒有……噗嗤……” “你還說沒有(╬??皿??)” “抱歉，我真的忍不住了……哈哈哈哈！” “去死吧！”白芸怒道。 程天安慰：“沒事，你要這麼想《jojo》起碼也是熱血戰鬥番啊，總比讓小火猴喜歡看《日在校園》好吧。” “你不知道，小火猴昨天晚上看了之後老興奮了，一直對著空氣木噠木噠木噠……” “噗嗤……” “你還笑！！！！” 兩人打鬧的時候，林琳從外面回來了，看見打鬧的兩個人“你倆在幹嘛呢？要不要感情這麼好？” 停下來打鬧，程天好奇的問：“林琳，你平時都不讓帕奇利茲訓練嗎？” “哼哼……”說起訓練，林琳有些驕傲的挺起自己的小胸脯。“怎麼可能，本小姐是誰啊，我可是天天讓帕奇利茲訓練的。” 就在這時候，從她的黃色衛衣帽子中傳來了“咔嚓咔嚓”的聲音。 “啊！帕奇利茲不要把板栗殼再留到帽子裡了！”林琳一邊說著一邊伸手向著帽子裡面抓去。 “帕滋。”帕奇利茲叫了一聲，從帽子裡面跳出來，手裡面還是拿了一顆板栗在不斷的吃。 “看來林琳確實沒有放下訓練。”系統給出這隻帕奇利茲的屬性面板，只見傳授技能一欄中出現了一個技能。 守住(lv2) 估計林琳是去給帕奇利茲找了一張守住的技能學習光碟。這下子帕奇利茲就真的成了傳說中的白色惡魔了。 “嗚……阿芸幫我把帽子裡面的板栗殼拿出來，夠不到……” 白芸沒好氣的說“好好，我給你拿。”話是這麼說，只見白芸猛的一下把帽子套在林琳的頭上。 “啊！臭白芸！你給我等著！”林琳張牙舞爪的朝白芸撲去。白芸只是伸手就按住了她的頭。這章沒有結束，請點選下一頁繼續閱讀！