學方式,想不愛好彈琴都很困難。”
左雲天的記憶中有著這麼一出,他是個音樂白痴,對琴藝一點都不精通。
印象中,是學院裡許多家境很好、很漂亮的女生都會在琴會上出現,這時候,就算是最矜持,最文靜的女孩,也會展現一下自己的才華,跟大家進行互動。
當然,以左雲天的底蘊,只能是流著口水看人歡樂,根本就沒有資格上場。
“知音少,絃斷有誰聽?”
彈琴是一種孤寂清冷的藝術,尤其是古琴。
每一個琴者,每一個曲調,給人的印象就是在清溪流泉之畔、懸崖深谷之中,一個人自娛自樂,抒寫情懷。
琴藝的好與壞,喜與悲,在這種情況下,當然也就不重要了。
彈的不是曲,而是心情。
所以,古人無論音樂水平是高是低,一曲奏完,總是會意興闌珊。
沒人能懂我的心,大抵如是。
後來,科技發達,娛樂業大大發展之後,就演變成為大堂演奏。
一人彈琴,萬人鼓掌喝彩。
這時彈的已不是琴,玩的也不是音樂,而是一種產業,比的就是名聲。
就算是臺上彈得狗屁不通,被音響一放,氣氛來了,底下觀眾也會瘋狂鼓掌,淚如雨下。
當然,也不排除真的會有人技藝高超到所有人都認同喜愛,但少之又少。
這種瘋狂的局面過了很長一段時間,到最後,也就索然無味。
真正的音樂會,已經變成了一些上層人士互相吹捧的一種交際晚會,早就失去了音樂娛己娛人的真意。
更談不上感染人心,言志言情。
而眼前的一幕,卻跟以前又大大不同。
知音琴會,顧名思義,就是彈琴尋覓知音。
說白了,就是學琴的少女在彈,圍觀的學生品評,大家歡聚一堂。
玩的是技藝,比的是眼力。
大家互相提高。
本質上,這堂課是音樂鑑賞課,但並非老師照本宣科,灌輸給同學某種感悟,而是讓大家去經,去自我體悟。
不能不說,這是一堂很好的課,無論是好學生還是差學生,總會興致勃勃。
蘇辰擠了進去,也不去理旁人的白眼,饒有興趣的看向站在最前的男生,那人此時正在侃侃而談。
他是充當知音的。
看看他怎麼評?
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這幾章還是寫日常,或者是陰謀,不是熱血戰鬥情節,也不知書友看得是否舒服,支援的話,節奏就不變,有意見的話吱一聲,小魚加快節奏直接跳進副本了~~(未完待續。。)
1037 趕鴨子上架(下)
“此曲只應天上有,人間難得幾回聞!”
那高大青年痴迷的搖頭晃腦說道:“趙學姐這一首細雨調,彈來如竊竊私語,讓人彷彿跟戀人漫步雨中,牽手細訴衰腸……情真意切啊……”
“好!”
“鄧紹林果然不愧是羅華學院第一才子,他對音樂的理解很高深啊,這品評聽起來就很有道理。”
“是啊,這一次趙學姐的琴音,應該就是她對美好愛情的嚮往,我剛剛也想到了,哎,怎麼就讓鄧紹林搶先了呢?”
“噗……”
蘇辰剛擠了進來,就見到鄧紹林十分騷包的模樣,又聽到這些人說得有趣,一時沒忍住,笑出聲來。
好歡樂的樣子。
鄧紹林聽著眾人吹捧,正在高興,心滿意足看向趙學姐,正想繼續說點什麼,卻不防聽到旁邊這種不和諧的笑聲,心裡一堵。
他回過頭來冷冽的盯了蘇辰一眼,問道:“我說錯了嗎?這位同學你有不同意見?還是說趙學姐剛剛的細雨調彈得不好?”
眾人唰唰唰望了過來,就連趙學姐也好奇的多看了一眼。
蕭安寧見到是蘇辰,冰冷淡然的神色也悄悄融化,嘴角勾起一絲不為人察覺的笑容。
她很好奇,這傢伙又會做出什麼奇奇怪怪的事情,說出什麼出格的話?
在她心裡,蘇辰就是一個不著調的人。
蘇辰摸了摸鼻子,不好意思的說道:“呃……我只是聽著琴音心裡歡喜,又見鄧兄品評精彩,一時忍不住讚歎。”