朱元璋微微一笑，問道：“什麼事呢？”

“皇爺爺一介布衣起家，在群雄並起之時，逐鹿中原，驅逐韃虜，定鼎天下，再造華夏。”

“此誠千古未有之大功。”

“自古得國之正，惟漢與明。”

“蓋因匹夫起事，無憑藉威炳之嫌。為民除暴，無預窺神器之意。”

“如今皇爺爺既為既為天下主，華夷無間，姓氏雖異，撫字如一。”

“鼎革創新，為黎民開萬世太平。”

“但我大明自馬上得天下，文治卻要稍弱一籌。”

“皇爺爺那日和我說，用讀書人，殺讀書人，孫兒誠以為然。”

“但要用他們，就要先收天下讀書人之心。”

“孫兒建議，修一部古今未有之鉅著，收天下讀書人之心，將被胡虜入侵而丟失的文化傳承，重新續補，彰顯國威，造福萬代。”

“凡書契以來，經史子集百家之書，包括天文、地誌、陰陽、醫卜、僧道、技藝等天下所有的人書，皆收集起來，編為一本鉅著，皇爺爺以為如何？”

朱元璋素來對被別人視為泥腿子而耿耿於懷，朱棣同樣也因為被儒生說其粗野不通文，一直心中不平。

所以，老朱才對他的文才這般看重。

朱棣才下了大力氣，修永樂大典。

就是為了體現，咱家也是懂文化，有文化的人。

故而修天下第一的大典。

這個時代，誰家有一座藏書樓，藏了幾百上千本書，那是被無數文人羨慕無比的事情。

有藏書的家庭，都會文人學子追捧。

歷史上，朱棣編的《永樂大典》，包括經、史、子、集，涉及天文地理、陰陽醫術、占卜、釋藏道經、戲劇、工藝、農藝，涵蓋了華夏數千年來的知識財富，是世界有史以來最大的百科全書。

但後來，相傳正本消失不見，有傳言稱被嘉靖皇帝帶到帝陵中，是否屬實，尚不可知。

而副本慘遭浩劫，大多毀於火災和戰亂，留存於世的只有幾百卷。

這不得不說，是一個巨大的遺憾了。

不過，朱允熞提出編書，除了傳承古代的文化，還有一件更重要的事情。

他想在編書的時候，將自己寫的教材，也編進去。

比如說微積分，比如說萬有引力，再比如說三大運動定律，再或者是元素週期表，甚至還可以有電的三大定律……

雖然朱允熞對這些知識，掌握都不深，只知道一些皮毛。

按後世的標準來說，編教材是肯定不夠資格的。

但在這個時代，只要他將這些想法寫出來，都不用寫很詳細，就是驚天動地之舉。

至於後面怎麼開發運用，深挖這些定律。

世上聰明人何其之多？

只要給他們一些啟發，有一束光，他們就能完善發展。

華夏文明，將走在世界的最前沿。

將所有的國家，都遠遠甩在身後。

但編書不是小事，他也沒有把握，老朱會不會同意呢？

相傳，在此之前，解縉曾經提出編篡一部大型類書的建議，但老朱卻沒有同意。

不過，朱允熞覺得，老朱拒絕解縉，應該另有原因。

他不太清楚具體的情況，只是隱隱這麼覺得。

“好啊！這個主意好！”

老朱猛的一拍桌案，激動的站了起來。

“收天下之書，匯著編成一本大典，好主意！”老朱哈哈大笑，來回踱步，興奮萬分。

朱允熞目瞪口呆。

沒想到，老朱對於編書的興趣，竟然這麼大。

不過，想想也正常。

老朱小時候識字不多，只能算是堪堪入門。

但後來哪怕四處征戰，卻始終不忘學習讀書識字。

足見他對於知識的渴望和重視。

要不然，當皇帝之後，也無法處理那麼多奏章。

要知道，讀這個時代的人寫的文章，可是需要相當高的文化素養。

尤其是很多大臣，還喜歡寫文縐縐的文章，極為生僻難懂。

編大典這種事，正好切中老朱的心懷。

只是既然如此，當初他為何對解縉修書的提議，無動於衷呢？

朱允熞暗暗思索著。

這在這時，便聽得老朱問道：“依你之見，這本大典，應由何人主持編纂呢