以時日他定會治好她，到那時候他們之間會產生感情，這一天不會太遠的！

一天，斯圖爾特正在院子裡劈柴時，貝恩斯來了，他一見面就對斯圖爾特說：“小河那邊的八十畝地你看怎麼樣？”

斯圖爾特放下斧頭，不解地問貝恩斯：“你在想什麼？我沒有錢了。”

“我想用那塊地換你那架鋼琴，我很想學學琴，想讓艾達教教我。”

斯圖爾特更加不解：“就是海灘上那架鋼琴？你那不是塊沼澤地吧？”

“當然不是，那塊地很肥沃。”

斯圖爾特似乎想再次確認一下他所聽到的，繼續問：“怎麼從來沒聽說你喜歡彈琴呢？”

貝恩斯聳了聳肩，沒再說什麼，等待著斯圖爾特最後的回答。斯圖爾特思索了片刻，確信他不是在開玩笑，便欣然應允了。艾達得知這筆交易後非常惱火，她非常強硬地用手語向斯圖爾特表示：“鋼琴是她的，她絕不允許任何人碰它。再說貝恩斯是個粗人，他怎麼懂彈琴呢？”斯圖爾特向她解釋道：“正因為他不懂才要你去教嘛，教了不就會了嗎？”艾達聽說還要讓她教那個人，簡直快被氣瘋了，她不停地砸東西、撕衣服，以表示她的不滿。這也激怒了斯圖爾特，他一把掀翻桌子，衝著艾達粗暴地說：“你不能一直這樣，我們已經是一家人，有時要做點犧牲，你也不例外，你必須教他，我言出必行！”說完就狠狠地甩上門走了，艾達只能用怨恨的眼神死死盯著那扇門，恨死了斯圖爾特，但卻不得不順從這筆該死的交易。

貝恩斯僱人把鋼琴搬了回來，還請了調琴師把琴調好，一切都準備好了，他一心期盼艾達能早日到來。艾達極不情願地來到貝恩斯的小屋，她躲在後面，讓弗洛拉和貝恩斯說話：“媽媽說她不能用走音的琴來教，所以由我來彈幾個音階，你學著練練手指。”弗洛拉坐下彈了幾個音階，驚奇地發現琴已被調好了，門外的艾達也聽出琴被調好了，興奮地衝進小屋，彈了彈鋼琴，發現琴確已被調好了，她疑惑地看著貝恩斯，想聽聽他的解釋，而貝恩斯卻只衝她欣慰地笑了笑。

＇小說＇鋼琴課（中）

艾達終於決定由她親自來教貝恩斯，她讓弗洛拉問他想學些什麼，貝恩斯只是聳聳肩說：“我先不彈了，我寧可邊聽邊學。”

這令弗洛拉感到很不解：“要學琴是一定要練習的！”

他不在乎地說：“我只想聽。”雖仍不明白貝恩斯到底是什麼意思，但艾達實在無法抗拒鋼琴的誘惑，彈起了鋼琴。一串串美妙的音符迴盪在木屋，大家專心地聽著、感受著。

晚上回到家，艾達和弗洛拉悠閒地躺在床上聊天，弗洛拉一再央求她再講講爸爸的事兒：“爸爸是個教師嗎？你們怎麼交談啊？”

艾達溫柔地用手語告訴她：“我不用和他交談，我可以將思緒傳給他。”

“你們怎麼沒結婚呢？”

“他後來也變得害怕了，我們變得不再能夠交流。”話還沒說完，斯圖爾特走了進來，嚇了艾達一跳。雖然他溫柔地對她說：要給她一個睡前吻，但艾達仍害怕地拒絕了他。結婚以來，她一直拒絕與他同床，始終跟弗洛拉睡在一起，斯圖爾特感到很無奈，沮喪地走出了房間。

艾達和弗洛拉開始每週去小木屋幾次，但她對貝恩斯始終很冷淡。這是一個陰雨天，她們來到小木屋，弗洛拉獨自一人留在屋外跟狗玩，艾達進入屋內為貝恩斯彈琴。完全把自己置身於音樂中的艾達，那麼美麗，那麼嫻靜！貝恩斯目不轉睛地看著她，一種不可遏制的衝動促使他俯下身，輕輕地吻了下艾達的脖頸。艾達被這突如其來的舉動嚇壞了，邊尖叫邊衝向門口。貝恩斯也搞得手足無措，忙喊住她：“等一等，不要害怕，我沒有惡意，剛才我只是一時衝動。我有個辦法可以讓你取回鋼琴，你不是一直想要回鋼琴嗎？”

看到艾達漸漸冷靜下來，他繼續道：“我想和你做個交易，在你彈琴時我想做點事兒。”

艾達聽到他的話氣壞了，拔腿就要走，貝恩斯趕緊攔住她，補充道：“只要你滿足我的要求，你就可以拿回鋼琴，你認為怎麼樣？每一次你可以取回一個鍵。”

能取回鋼琴的誘惑對艾達來說實在太大了，從6歲那年她就一直用鋼琴在表達她的感情，沒有了鋼琴也就沒有了生命，她陷入了深思，輕輕地撫摸了一下鋼琴，隨後很堅決地對貝恩斯表示：要每一次換一個黑鍵，貝恩斯答應了。

艾達開始頻繁出入小木屋，但對貝恩斯一直很冷淡。每次她都會把弗洛拉留在屋外自己玩，這令弗