林思然看著她，沉默了一下，然後伸手按了按她的肩膀，“你……你加油。”

然後轉了回去繼續做作業，只是時不時的就轉頭看秦苒，欲言又止。

後面很快就傳來一張紙條，喬聲問林思然秦苒怎麼了。

林思然看著這張紙條半晌，拿起筆，面無表情的在上面寫了一句。

紙條傳回到喬聲手上，已經是兩分鐘以後了。

“哥們兒，我們剛剛也太牛了！”後排的幾個人在自吹自擂，“李愛蓉，她，我早就想踩了！”

一班基本上是全校前一百名的學生，獨立於其他班級之外，多多少少有些優越感，連帶著帶一班的李愛蓉對帶的其他班級都排斥，動不動就是“我們一班如何如何”。

九班的人對她早有怨言了。

眼下把她換了，所有人皆大歡喜！

喬聲放下筆，長腿往過道上挪了挪，開啟紙條一看。

林思然在上面寫了簡短點兩句話——【她說她要學習，她還想考第一。】

“沒事吧？”喬聲的同桌偏過頭來。

喬聲搖搖頭，怎麼可能沒事，被李愛蓉刺激慘了……

陳老師只帶19班還有一個高二文科班，眼下又多了一個九班，她辦公室也從高二區搬到了高三教學樓。

翌日，星期二。

是陳老師第一次給九班上課，她拿著教案，躊躇不前，十分的忐忑。

辦公室裡其他老師都關心了幾句。

“九班那群孩子腦子不差，”物理老師捧著一個保溫杯，慢悠悠的說著，“上課也願意聽，那林思然邏輯思維極好，進步很快。”

物理老師最近上課很舒心，慢悠悠的跟陳老師傳授經驗，最近九班的物理很明顯有極大的提升。

陳老師就認真聽著。

昨天拒絕高洋的李老師也笑了笑，他拿著筆，安撫了一句:“陳老師，別緊張，你們那班級，三個學校風雲人物，養眼。”

話是這樣說著，但就是場面話而已，李老師心裡可不這麼想。

不說僅僅一個喬聲就難管教，連李愛蓉都被這個班的人氣走了，年輕的陳老師想要管住這群學生——

難。

陳老師有些忐忑的來到了九班。

卻意外的發現九班挺安靜，她去九班之前，班級的人幾乎都在低頭做作業。

陳老師下意識的把目光轉向秦苒。

來一中時間不長，但關於秦苒的傳說不少。

聽的最多的，就是這個大佬脾氣不好。

還有就是高三九班，修羅場。

全校的名人一下子就聚集了三個。

秦苒坐在窗邊，她微微靠著牆，眉眼低著，只能看到大致的輪廓，但也格外養眼。

左手拿著一隻筆，桌子上攤開的是一本最近市面上很流行的英語資料。

穿著其他學生都不太願意穿的校服，低著的眉眼看起來十分的乖。

畢竟連李愛蓉這個重點教師，都管不了九班，陳老師一開始是慌的。

然而，出乎陳老師的意料，她上課的時候，九班並沒有她所預料的整蠱或著排斥，幾乎所有人都抬頭聽課，認真且求知。

就連學校傳言一直很多的大佬秦苒也抬頭。

尤其班級，除了徐搖光之外，她發現林思然英語邏輯思維極好。

下課之後，陳老師還被好幾個同學攔住，問題目。

陳老師清了清嗓子，開始給他們一一講解。

直到快上課的時候，她才拿著教案，遊魂一般的回到辦公室。

說好的九班上課不聽，說好的秦苒帶頭看課外書睡覺呢？

這……

跟其他老師說的完全不一樣啊？

辦公室沒去上課的老師正在閒聊著，看她回來，都下意識的問了她幾句。

那位姓李的男老師正在批英語卷子，看陳老師表情很懵，心裡對自己的決定更慶幸，嘴上卻是安撫：“九班本來就不好管，陳老師你也不必太在意他們。”

今天溫度下降，外面有點兒冷。

陳老師回過神來，她給自己倒了一杯熱水，捧在手裡，低聲開口：“不是，九班的學生很聽話的，上課認真聽講，下課還問我問題。”

李愛蓉下一節課是一班的英語課，她在辦公室等這麼久，就是想等著看陳老師的反應。

聽到陳老師這麼說，李愛蓉拿著一疊卷子去一班，轉身走