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第3部分

生’的獎狀那有多好啊。”周麗娜聽後,很是難過。

後來,在一次作文課上,周麗娜在一篇作文中寫道:“我的理想就是當一名田徑運動員,我喜歡奔跑的感覺,雖然很累,但我很興奮。可我的爸爸只希望我好好學習,長大後成為有用的人才,成為他的希望,但我就是喜歡跑步。我知道爸爸很苦,因為我的學費都是他借來的。現在我的壓力很大,壓力越大,我的學習成績就越不好……”

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不久,父親看到了這篇作文,他的內心被深深地震撼了。他沒有想到,女兒竟然有這麼多的心思和這麼大的理想。那天晚上,他躺在床上不停地想:既然女兒這麼喜歡田徑,又取得了可喜的成績,那就說明田徑適合她,我何必非要逼她提高學習成績呢?常言道,三百六十行,行行出狀元。也許女兒真能成為一名優秀的田徑運動員呢。我要是一味逼她學習的話,豈不是扼殺了她的前程?當務之急,我應該轉變教育觀念才是啊。

想到這裡,父親立即找女兒談心:“娜娜,爸爸以前逼你學習,是為了讓你成才。但從現在起,爸爸不再逼你了,因為爸爸知道你的理想是要當一名田徑運動員,既然你有這方面的特長,爸爸就支援你!”周麗娜幾乎不敢相信自己的耳朵,她吃驚地問:“爸爸,你說的是真的嗎?”父親重重地點了點頭,周麗娜立即跳將起來,一下子撲進父親的懷裡,激動地說:“爸爸,你真偉大!”父親一把將她推開說:“你別高興得太早!在學習方面,雖然我不逼你,但我仍然不會放鬆對你的要求。無論如何,你的每門功課必須達到70分以上!我支援你當一名田徑運動員,但我不希望你是一個學習成績差的學生。如果學習成績不及格,即使你的體育成績再好,你照樣是個不及格的學生!”周麗娜若有所思地點了點頭,並向父親保證:“爸爸,只要您支援我當田徑運動員,我就會努力學習的,因為我沒有壓力了。”

有了父親的支援後,周麗娜果真沒了壓力,她不僅在田徑場上大顯身手,而且在課堂上也表現得很積極,但父親依然為她的學習成績擔心。於是,他一邊引導女兒練習跑步,一邊幫她補習功課。功夫不負有心人,三年級期末考試時,周麗娜的學習成績從落後上升到中游水平。父親很是滿意,但他知道,要想把女兒培養成一名專業田徑運動員,必須要付出很大代價,就目前的家庭條件而言,簡直比登天還難。

萬般無奈之下,父親再次硬著頭皮向親友借錢,他想開一家小商店來供女兒。小商店終於開業了,父親高興地對女兒說:“娜娜,爸爸有固定收入了,爸爸決定把你送到宜賓市業餘體校去訓練。”周麗娜聽後,再次跳將起來:“謝謝爸爸,我一定不會讓您失望!”說著,她就歡快地在父親的商店門前奔跑起來。看到女兒奔跑的背影,父親彷彿看到她正在通往冠軍的跑道上衝刺……

女兒受挫父親吃苦,只讓女兒喜歡適合自己的事

周麗娜上小學四年級時,父親就在宜賓市業餘體校為她報了名。從此,她一邊在原來的學校學習,一邊去體校訓練。體校教練劉衛紅髮現周麗娜是個田徑好苗子,便不遺餘力地指導她。從此,周麗娜就投入到了正規的訓練中去。經過幾次測試,劉衛紅髮現周麗娜在100米、200米和400米短跑專案中很有優勢,便重點訓練她這幾個專案。

周麗娜以為自己先天條件很好,可以高枕無憂,但教練認為她距專業水平還相差甚遠,必須加強專業訓練。儘管做好了吃苦的思想準備,但不到十來天,她的小腿就腫脹得行動不得,大腿像斷了筋似的那樣疼,胳膊腫得抬不起來,鞋底磨破了一個洞,雙腳也被磨起了幾個大血泡……

回到家裡,周麗娜放聲大哭:“爸爸,訓練太苦了,我不想再練下去了,我想回學校學習!”看著女兒滿身的傷痕和可憐的樣子,父親心疼至極,但他卻平靜地對女兒說:“娜娜,既然你選擇了跑步,就要一如既往地跑下去,肌肉拉傷和筋骨損傷是每個運動員在訓練過程中必然經歷的事,如果你連這點苦都吃不了的話,那你就別想當田徑運動員了!同時,我也不希望我的女兒是一個做事半途而廢的人!” 。 想看書來

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周麗娜將父親的話銘記在心。從此,無論訓練有多艱苦,她都咬牙堅持,可腿腳上的傷痛讓她實在無法忍受。更讓她無法承受的是,回到學校和家裡,她還要面對繁重的課業。於是,在巨大的壓力面前,周麗娜再次厭學並懼怕訓練。

父親