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果然，上次見面的結局並不如何宇預想的那般，對於是否要見面，沈希一直都是持反對態度的，可何宇卻是千方百計的，遊說著沈希和父母見上一面。當時的何宇想的天真，可現實卻很殘酷，沈希一身醉氣的回到了家中，早已是哭得不能自已。看著哭得淚人似的沈希，一邊用力按壓著左心房，一邊試圖克制自己激動的情緒，卻又控制不住的全身顫抖，就像是一株在冬天裡瀕死的花。

何宇永遠都不願沈希，再去經歷一遍那晚的痛苦。雖然那晚沈希略帶粗暴的無度索取，確實傷到了何宇的身體，但是那之後的無數歲月裡，沈希一直陷在自責的泥沼中。那個晚上沈希在哭，何宇也在哭，只是那一刻何宇的眼淚全是為沈希而流的。何宇清楚地知道，自己身上的痛楚是一時的，然而，沈希在酒醒後所要承受的自責，卻是一生一世都無法擺脫的煎熬……

何宇飄遠的思路，被沈希的聲音給扯了回來，見沈希在身邊搖了搖頭，平淡地說著：“我不會去見那個妹妹，對我來說，這些已經不再重要了。我已經不怪他們了，但是他們在我最需要父母親情的時候，消失的乾淨。那時候的他們並沒有學會如何愛子女，我想他們甚至不知道，該如何愛自己。”

沈希從草坪上站起了身，伸了一個懶腰後，轉臉對著何宇認真的說道：“我已經度過了最需要父母的年齡了，但是我的弟弟妹妹卻沒有。爸爸再婚生的兒子，媽媽再婚生的女兒，他們都是我的弟弟妹妹。見面……沒有必要了，妹妹並不需要多一個姐姐，但她卻不能少一個媽媽。如果說我有所求的話，就只希望爸媽能真真正正的學會如何去愛自己，愛子女。”

第35章　有沒有聽我說過

兩人說出了心中所想，很快便和好如初，當天晚上何宇隨著沈希，還有小子君一同回到了久違的家中。子君顯得異常興奮，好不容易將子君哄睡著後，沈希哪裡還按奈得住內心的騷動，猛地將何宇按在了身下……這一夜的抵死纏綿，倒是有種小別勝新婚，乾柴遇上烈火的味道。

“宇，這個學校實在是太遠了，如果宇不想辭了的話，以後還是住在學校吧。雙休再回來，我和子君在家裡等你。放心吧，我一個人也能把子君照顧好，況且現在她也大了，用不著我照顧了。”沈希擁住了身邊的何宇，開口問她道。

“現在學校的孩子們，離不開我。要辭職也至少將手上的這一批孩子帶到高考，我才好放心。郊區的這所復讀學校，離市區實在太遠，要是每天從家裡出發上下班的話，來回至少要將近奔波四個小時，也確實是住在學校宿舍比較妥當。”何宇轉過身子，用手指不規矩的在沈希身上游走著。

於是……這種星期一到星期四晚上，在宿舍裡住，待星期五晚上教課完畢，再匆匆忙忙地往家裡趕。這種兩點一線的奔波，何宇愣是堅持了大半年，直到學生紛紛考入理想的學校。學生參加高考後不多久，何宇就向領導提出了辭職的請求，好回到市區裡重新工作。

要說何宇在復讀學校的教學質量，當然是出色得沒話說，畢竟何宇曾授課的高中學校，也算是一所區級重點高中。對於何宇提出的辭職請求，學校領導不願意了，他們不願意放走何宇這個教學質量有保障的老師。為此，學校的校長，也就是陳老師的堂哥，親自和何宇進行了一次促膝談話。

當校長了解到了宇的難處後，便問何宇是否願意被調到市區裡工作？原來這個校長不單單在郊區，有一家高考復讀學校。同樣的，他在市區裡，還開辦了私立贏利性質的一個培訓機構。學校領導能遷就何宇的具體情況，幫她安排回市區工作，這麼好的機會何宇自然不會錯過。不需多加考慮，何宇便爽快的答應了下來。

當然，何宇也明白培訓機構的教學壓力，是比以往任何時候都要大，畢竟類似的培訓機構在社會上，多如牛毛。把學生教得出色，才能得到學生父母的信賴。何宇在培訓機構上的授課教學，已完全的脫離了課本，多是教授一些應試答題時的技巧。作文寫作技巧，以及培養孩子們，在詩歌鑑賞方面能力。從宏觀的角度上，提高學生對於文學方面的認知程度。

培訓機構就是這樣，一位老師的教學方式好或者不好，學生的成績提高與否，這些都會在家長的口中口口相傳。這些看似只是家長與家長間的經驗交流，卻給何宇無形之間做了廣告。漸漸地宇在這個培訓機構裡，站穩了腳跟。本