考號、工作單位等資訊，不得穿戴有職業特徵的服裝、飾品，違者面試成績按零分處理”。不少人聽後露出舒心的微笑。徐巍斷定這些微笑的人都是沒有後臺的，心裡暗笑他們膚淺，官場的條文又怎能當真？

面試分別在三間考室進行，考試順序和考室由抽籤決定。准考證換成了一張印有編號的紙條，手機也被沒收。面試期間，考生沒有姓名沒有身份，只有一個數字代號。

整個抽籤過程相當規範，看不出什麼貓膩。徐巍抽到了3號考室，第十名。他不禁有些疑惑：母親的安排究竟能不能起作用？

第十名，意味著要等九個人面試完才輪到他。這一等就是兩個小時，廁所上了好幾次，眼看課室的人越來越少，身心皆疲累。徐巍估計考官此時更累，自己答題時如能言簡意駭，切中要點，必會引起他們的好感。

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畢業分手定律　5

經歷了漫長的等待，終於輪到徐巍上場了。

為了顯示自己的禮貌和修養，明明考室的門開著，徐巍還是裝模作樣地輕輕敲門，待允許後才進入，並輕輕將門帶上。然後畢恭畢敬地向考官們鞠躬，說：“各位考官，下午好。”

考官示意他坐下，工作人員拿來三個信封，徐巍抽了其中一個。信封經工作人員之手交給主考官，主考官從中取出試題，仰起頭說：“你好，首先祝賀你順利透過了筆試，歡迎參加今天的面試。今天的面試，我們會問你四個問題，主要測評你適應職位要求的基本素質和實際能力。對我們的問題，希望你認真和實事求是地回答。回答每個問題前，你可以先考慮一下。好，現在正式開始。第一道題，某縣一輛載有五十多名中小學生的中巴掉到水溝，全部遇難，縣長引咎辭職。對此你有什麼看法？”

徐巍才思敏捷，迅速構思好答案。但他忽然想起了一個答題技巧——不要一開始就毫無人情味地開始談“分析”，而是應該先對事件本身表示非常震驚。這種真摯的感情，最能打動考官，於是臨陣換將，說：“對於某縣一輛載有五十多名中小學生的中巴掉到水溝，全部遇難的事件，我感到非常震驚和遺憾，這是一件非常令人痛心的事件。”一番悲天憫人之後，剛剛想好的答案反而忘光了，苦於不能停下來重新構思，危急中只能走自己的老路，搬出古代人來壓陣：“範文正說，‘先天下之憂而憂’。這位縣長能主動引咎辭職，說明他是一個心憂民眾、有責任感的好官……”他左拼右湊，終於艱難地完成了第一題。抬頭看看幾位考官，各個面黑如北宋名臣包拯，他心中暗叫不妙，後悔剛才引用古人時用了諡號，考官興許還不知範文正是何許人也。看來，通俗易懂，在面試中也很關鍵。

然後，考官念出了第二道題：“你認為該事件反映了哪些更深層次的問題？”這個引咎辭職的縣長像是裝了追蹤器的飛彈，跟著徐巍不放，而且穿透力極強，橫跨兩題仍餘威不減。徐巍後悔剛才宏篇大論分析過了頭，現已徐郎才盡，無話可說了。

但無話可說也要說，徐巍拿起筆，裝腔作勢地在紙上塗塗畫畫藉以拖延時間。過了一陣，眼看拖不下去了，他只好抱著同情的態度，為縣長叫屈：“該事故的發生，責任不全在縣長一人身上，引咎辭職也不是最佳的解決方法，我國應該建立一個‘官員問責制’，對何人負責以及負何種責任做具體規定……”

為縣長*之後，他老人家不再來打擾了。第三道題是徐巍相對熟悉的活動組織題：“如果讓你組織一個宣傳交通安全的活動，你如何組織？”

申論的“萬能八條”可以活用於此，答案不外乎“加強宣傳，營造氣氛，組織協調，制定計劃，全面落實，總結反思”幾個點，徐巍答得相當流利。看來，無論才華多高，還是公式靠得住。

考官似乎也對徐巍的公式感到滿意，面色稍稍轉好，隨即問第四題：“你在活動上進行發言，你怎麼講？”

徐巍不知怎麼講，只得又借紙筆來拖了一陣，然後勉強講了兩三分鐘，內容不外乎交通安全對人的重要性，要從小事做起，要以身作則等等。他知道自己演講的內容和國產商業片一樣膚淺，只能全程微笑讓考官誤認為自己信心十足，增加一點印象分。結束面試時，他還不忘起身鞠躬，說了一句“謝謝各位考官”才離開。

面試成績很快出來了。徐巍自認全力以赴，但成績只有78分，心情不免低落；拿成績去登記時，才知一山還有一山低，78分居然排第二位！

從人事局出來，徐巍心情極佳，馬上打電話給母親報喜。談話中熱情歌