，如果父兄的官職很高，他們的確可以適當的放寬要求，但若是差的太多了，哪怕是跟皇室有關卻也是不收的。”

皇室的人通常是在宮中學習的，不過也有一些例如郡主的子嗣或者是跟皇室有那麼一絲親屬關係的人，本身地位不足以跟皇子們一塊兒唸書，就會選擇去太學。對於這些人，太學是優先錄取的，但若是太過於草包了，也就無法了。在這一點兒上，太學是擁有決斷權的，畢竟太祖皇帝建立太學的目的就是為了選拔人才，而不是為不爭氣的子孫找個玩樂的地方。

“睿哥兒是憑藉自己的能力考入太學的。”

秦少天點點頭：“是，但他的學問放在太學裡，並不算出挑的。”

對於學問一事，洛芸蕊是真的不大明白，太學裡要學習的東西相當得複雜，已經不單單是詩詞歌賦了。洛芸蕊只是知道從小到大睿哥兒的學問都是極好的，至少他以前的先生都是這麼說的。可現在想想，在洛家時，大房的嫡子年歲太小，兩個庶子本就不被人看中，睿哥兒這是二房唯一的嫡子自然會受到先生的關注。加上他從小就乖巧懂事，會被稱讚卻也是正常的。

“我明白了，太學本就是出人才的地方，是睿哥兒去了那邊後，沒有用功學習？”

“蕊兒，你還是沒有明白我的意思，睿哥兒的學問是沒有問題的，他很用功也很聽先生的話。我說他的學問不算出挑只是跟以前相比的，畢竟他以前遇到的那些個同窗都不算什麼。”秦少天頓了頓，又思量了一會兒：“這麼說吧，我就是太學出身的，在太學裡除了學到學問之外，最大的收穫卻是任何了很多的同窗。”

能在太學裡唸書的，將來要麼是國之棟樑，要麼就是能夠襲爵繼承家業的。

秦少天之前有句話說的很形象，太學就是一個小朝堂。

見洛芸蕊若有所思，秦少天則更是放緩了語氣：“去太學唸書，不僅僅是學習怎麼做文章，你要明白學問只是一個敲門磚，就像我這般，其實等真正做官之後，學問有用但卻又不是最有用的。”

“睿哥兒跟少天你不同，你是自幼在外求學的，知道怎麼跟同窗相處，而他卻是自幼都在家中學習，同窗也只是兄弟們。也就是說，睿哥兒完全不知道怎麼與同窗相處，他只是抱著做學問的目的去求學的？”洛芸蕊終於領悟了，她一個終日呆在後宅的婦人，能夠在秦少天的引導下，領悟到這些已經不容易了。

秦少天點點頭，他是覺得睿哥兒這事的確是一個契機，畢竟他有三個兒子，縱使他不會讓兒子們處於睿哥兒這個境地，但身為母親的洛芸蕊懂得越多，對於兒子們來說都是一件好事。

“睿哥兒為人不錯，也很好學。可是，進入太學後滿兩年，就可以正式參加科舉了。而一旦參加科舉考中之後，便是為官了。以睿哥兒如今的學問來說，他若是參加來年的科舉，我覺得他十有八九能夠高中。”見洛芸蕊一臉的喜色，秦少天只得苦笑：“可是，我今個兒跟岳父大人說了，讓他阻止睿哥兒參加科舉。”

“可是因為睿哥兒太不會與人交際了？”洛芸蕊明白秦少天這是為了睿哥兒好，雖說心中有些失望，但還是表示能夠理解。

“科舉高中後就能為官，但是這為官卻是有兩種。一種是像我那般先放外任，去地方歷練幾年，等到出了成績後，再高升。另外一種則是直接放在京中，例如翰林院這種聽起來彷彿很了不起，實際上卻是沒有任何意義的地方。”

翰林院，主要職責有三。

一為，起草詔書。聽起來似乎很唬人，但事實上卻是沒有半點實權的。

二為，編寫書籍。普通的書籍是用不到翰林院的，一般來說都是整理古籍，或者是為太平盛世編寫年例。

三為，舉賢薦能。每一次的科舉考試都是由翰林院安排的，但也只是負責做實事，真正的功勞一般是輪不到他們的。

簡單的說，若是寒門子弟，能夠在翰林院任職，那是極好的。不過，朝中也有一句話，一日為翰林，終生為翰林。可以這麼說，一入翰林院基本上就不會再被調往其他地方了，等於就是老死在翰林院了。

“睿哥兒的年歲還小，以他的這個年紀很難被調到地方任職。而留在京城的話，同樣也要面臨著沒有地方會接納他的尷尬。尤其是，睿哥兒真的不怎麼懂得交際，他進入太學也有一段時間了，你去問問他，他的同窗分別是哪家的少爺，他可知曉？”

洛芸蕊沉默了，她終於明白了問題的關鍵。

這就好比是貴太太們的宴請，表面上的確是為了什麼老