是集五湖四海、山珍海味於一壇，雖說有點誇張，但味道確實一流……”想到這裡，忽然又想到給孩子上課的事：“咱們就把孩子們合在一起上課，不管歲數和文化程度，全體學生放在一個層面上從頭開始學習，就學唐詩、學心算、科學常識和英語四門功課，讓水平高的教水平低的，學得快的教學得慢的，這種方式就叫做‘佛跳牆方式’吧。”洛偉奇越想越興奮，乾脆從床上下來，披上衣服，點著油燈，在桌子上寫起教案來。

寫完教案，洛偉奇揉揉眼睛，眺望窗外。一輪圓月掛在半空，月色像水一樣清柔，山風吹過樹梢，發出沙沙聲，與秋蟲鳴唱匯成一曲美妙的交響樂……

忽然，他似乎聽到了女人的哭泣，輕輕地，斷斷續續地，但聽得出聲音中深藏著幽怨與悲愴，還時不時還夾雜著嬰兒的啼哭。他不由得打了一個寒戰：“附近沒有人家呀，哪來的女人哭聲呢？”他馬上想起孩子們所說的“鬧鬼”的事來，便舉起小燈，繞著小廟轉了一圈，卻什麼也沒有發現。回到小廟，躺臥床上，聚神聆聽，卻再也沒有聽到女人的哭聲：“哦，原來是幻覺……”

又是夜裡，洛偉奇在燈下批改作業。一陣山雨隨風而至，嘩啦啦的雨點打在芭蕉葉上，發出巨大的聲響，不過山雨來得快去得也快。不一�