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在回雲南的列車上，專門加掛了一節軟臥車廂。坐在軟座上，劉瑞英心潮起伏，心想：“來北京前還是個賣豆腐的小老闆，回雲南時卻變成副省級幹部，看來阿貢老道說得有道理，我是‘鳳落草原任雞欺’，暫時的。”

這年的10月13日，洛偉奇撰寫的《雲南藥用植物志》一書終於和讀者見面，雖然只印了3000冊，但這是自己多少心血凝結而成的啊，他雙手合十向上天禱告，感謝若鵑姐、阿貢爺爺和母親在冥冥中幫助自己寫完和出版了這部著作，他暗下決心一定要寫出還要高深的專著。

這期間，由於文化大革命大破四舊，新的課本未出來，舊的書本被破掉了，高年級的學生還好辦，沒有課本就習學毛主席語錄。一二年級的孩子們變成了一群到處閒逛的小鴨子，家長不放心，老師不放心，校長就更不放心，生怕孩子們不小心弄出些什麼事故來。事情就是這麼怪，你越是怕鬼，鬼就找上門來。

離學校右邊不遠處，一條大清河從大霧山奔騰而下，來到這裡因地勢平坦而緩緩流去，被一座大山的擋住，使河流成為美麗的河灣，河水依山而行，山上是連綿的灌木叢，點綴著成片成片的映山紅。這裡，流水碧綠碧綠，沙子雪白雪白，山上血紅血紅，天空湛藍湛藍，對洛偉奇來說，這裡是世界上最美的沙灘浴場。

一個早秋的中午，洛偉奇午飯後來到大清河的沙灘，準備把自己好好的洗一洗。在下游不遠處，有三個小不點在淺水處嬉戲遊玩，洛偉奇也沒在意。正當他往頭上臉上糊滿肥皂沫的時候，從小不點玩耍的地方傳來了淒厲的呼救聲：“來人啊！有人被水沖走啦。救命啊！有人掉水裡去了。”洛偉奇站起一看，只見遠處的流水中有兩個黑點一浮一沉。洛偉奇不顧一切地往下游跑去，跳到水裡就往孩子那邊遊，一手一個抓住了兩個小不點。誰知道他根本不會游泳，一會兒沉到河底，一蹬腳又浮出水面。幸虧他個子大體力好，終於讓他走上岸來。他把孩子放在沙灘上，自己癱在沙灘上大口大口喘氣。兩個小不點抱著他的脖子說：“洛老師，剛才太好玩了，還要玩。”

洛偉奇：“下次吧，這次不行，老師肚子裡喝多了水。”

校長把一二年級的班主任和大隊輔導員叫到一起說：“一二年級這些孩子們再這樣下去，可就毀了。我們學校右邊這條大清河，有淺灘，有急流，還有深潭，前年還淹死過大人。今天中午有兩個小不點去摸魚抓蝦，一不小心掉進深潭，幸好洛老師在那裡洗澡，奮不顧身把他們救了上來。如果沒人看見就不堪設想了。請注意，我們學校左邊是高山密林，林中有毒蛇，最近還聽說有豹子出沒。我們學校這些小不點的經常上山玩，你們說懸不懸；你們就可憐可憐我這老太太，還有兩年就退休了。大家幫幫忙，想想辦法，找點什麼事讓孩子們有事幹，別成為到處亂竄的小鴨子就成。最好能夠想出個好點子，讓孩子們又能玩，又能學文化知識的。”

洛偉奇回到家裡，想起中午的事，越想越後怕：“如果自己救人不成反被淹，怎麼向家長交代？況且只穿一條白色半透明的小褲衩，死了後浮在水面，順著大清河漂啊漂，漂到國外去，一路上光屁股大遊行，太不雅觀了。”又想：“校長下午那番話，很有道理。老校長挺不容易的，如果有個孩子出了事，真是吃不了兜著走……如果是自己班的孩子出了問題怎麼辦？太對不起孩子、對不起家長、對不起校長了。”這個晚上他輾轉不能成眠，便坐起來翻閱古文，書上有一個字不認得，在查閱詞典時，無意中發現“四角號碼檢字法”非常有意思，四角號碼檢字法把中國漢字的偏旁分解為0、1、2、3、4、5、6、7、8、9共十種模型，如果把這十種模型轉換成十個舞蹈動作或十個體操動作，讓孩子們一邊唱歌，一邊認字，一邊做動作，豈不又可以認字又可以玩耍……

第二天，他把自己想法告訴了大隊輔導員司馬素蘭，司馬素蘭想了想說：“從理論上是可行的，但還要實踐。咱們試一試吧。先用毛主席語錄歌《下定決心，不怕犧牲》和歌曲《天大地大不如毛主席的恩情大》做試驗好嗎？”

洛偉奇說：“好，好，那就請你多費心了。我對音樂和動作設計是‘擀麵杖吹火，一竅不通’的。另外你知道我這個人膽小怕事，這件事你千萬不要提起我。你就說是自己想出來的。”

司馬素蘭認真