孤本。海易以前就聽說李建新喜歡藏書，沒想到他會痴迷到這種程度。其實，李建新不僅是南湖市商界響噹噹的人物，在南湖市的書法界也佔有一席之地。

李建新停下手中的毛筆，招呼海易坐下來。然後，將宣紙和毛筆交給海易。

海易莫名其妙的看著李建新，李建新點了點頭。

海易隨手在宣紙上寫了一個“和”字。

李建新接過宣紙，自語道：“和字，呵呵。這個字可以傳達出你的內心渴望和平的生活，做事講究和氣，看東西注重和諧”。

海易一頭霧水，不知道，李建新今天為什麼要和他說這些。

李建新走出幾步，指著牆上“靜水流深”四個字；說道“靜，就是生命的完美；水，就是生命的本源；流，就是生命的體現；深，就是生命的蘊集。“深”是“靜”的目的，一個人表面可以平凡無奇，但心中要存有大智慧。和是最普通的品質，但是不是你將來生存的根本，依靠它，在弱肉強食的世界裡，你無立錐之地！”。

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第二十六章對棋陪沈父，提筆覓心機（續）

海易今天算是領教了什麼是真正的韜光養晦，外表平凡甚至是有些庸俗的李建新，就是這樣的人物，俗話說：“聽君一席話，勝讀十年書！”，李建新的一席話如醍醐灌頂般點醒了海易。

海易稍稍緩和一下莫名其妙的表情，說道：“李總，說的是，受教了”。

李建新微微點點頭，補充道：“人生在世，不是輸給‘情’，就是輸給‘貪’。兩者都是人的慾望，古人有‘克己制勝’，不是沒有道理的”。

海易安靜的聽著，因為他知道，這些關於人生的經驗之談，是他求之不得的東西。

李建新踱步到椅子旁邊，輕輕的坐了下來，看了看海易幾眼，他始終在想，這個孩子到底揹負著什麼，他的命運似乎早已被人設計好了，可是他的前途又掌握在誰的手上呢？這讓他也琢磨不透！

李建新微微嘆口氣，和藹的說道：“以後叫我李叔叔吧，這個藏書室的鑰匙就交給你保管了，以後想要看什麼樣書，我這都有，有什麼疑問的話，直接讓小翰開車帶你去南湖大學找鍾墨語教授，他是我的老朋友了，他可是個學富五車的人，要比我懂的多。呵呵”。

海易心存感激的點了點頭，說道：“嗯嗯，謝謝李叔叔！”。

李建新微笑起身，正要離開書房時，海易遲疑了一會，咬了咬嘴唇，叫住了李建新，“李叔叔，我有個問題不知道，該不該問你”。

李建新回過身來，看著海易說道：“儘管問，我知道的一定會告訴你的”。

海易，緩和一下內心的衝動，說道：“我父親以前到底是做什麼的？你們為何都認識他？”；說完誠懇的看著李建新，等待著他的回答。

李建新皺了皺自己眉毛，不知道應不應告訴他，稍微遲疑了一會，丟下一句話：“可以告訴你，只是時候未到”，便離開了書房。

海易心裡的疑惑更大了，他越來越不明白李建新到底為何要一直瞞著他，在他的印象裡他的父親海佃就是一個普普通通的人，而且又是一直生活在一個小山村裡，為何在這所城市裡有意幫助他的人都會提到他呢？海易滿腹疑惑，久久不能入睡。

“咚咚！”李翰一大清早就過來敲海易的門，“起來了！我要上學去了！”。

“我早起了，在客廳等著你呢”海易壞壞的笑道說。

李翰看著在客廳樓梯口的海易說道：“偶不知道你一直在樓下塞”。

海易笑了笑，不再說話，跟著李翰坐著車又來到南湖大學，不同的是他手上拿了一本書。

“阿翰，鍾墨語教授的辦公室在哪裡”，海易問道。

李翰略略吃驚的反問道：“你認識他？”。

海易點了點頭。

李翰撇著嘴說：“他是我爸的朋友，是我爸告訴你有問題就找他的吧，這話我六年級，他就和我說了，不過沒用。你遇到什麼不懂的，找哥哥我比那老傢伙管用”。說完又揚了揚眉毛，顯得很得意的樣子。

“咳”海易乾咳一聲，把書翻開，指著書上一個詞語，假意恭敬的問道“***，請問您能幫我解釋一下這個詞語是什麼意思嗎”。

李翰皺了皺眉毛，又拍了拍海易的肩膀說：“你不行，唉，你不行，這個詞語我不屑回答”。

“哈哈。。”海易放聲笑了出來。

李翰也尷尬的嘿嘿直笑，隨後砸吧砸吧嘴巴又道：“‘