是練家子！吳思嘉撇了臉色瞬間沉靜下來的卞宜一眼，腦袋裡面回想到一個鏡頭：那是他被班主任叫去訓話的時候，好不容易訓完，急衝衝出門正撞上一男人，眼看就要撞個滿懷的時候，那男人身體不動不搖，一隻手就把吳思嘉前衝的身體固定住，吳思嘉只感覺一股強大的力量從肩膀傳來，然後身體再也無法前進半分，就是這麼一瞬間，一股更強大的力量反推回來，吳思嘉的身體就當場不受控制後退，然後又是一股力量衝自己右手傳來，伴隨一陣拉扯的火辣疼痛，終於是藉助這個力量站穩了身體，這一停一推一拉三個動作一氣呵成，吳思嘉根本就無法控制自己的身體，只能讓自己被那股力量來回擺佈。最後好不容易站穩了的時候，才對上了許由坊老師炯炯有神的眼睛……

“我是許由坊！”許老師走到講臺上，手上的粉筆在黑板的左上方勾勒下三個方方正正的正楷，到“坊”字時候故意先不寫“方”上的那一“點”，而是在下半部分的“勾”上時候，微微一停頓，糅合了他的力道讓粉筆在指頭中迴轉，最後在輕輕的上題，最後一個字就完成了99，最後的最後，他在一回身之時，漫不經心的把遺忘的那一“點”往下一帶！畫龍點睛！他的名字就穩穩的雕刻在黑板上面。“我將教導你們語文，語文是我國的驕傲，古人說的讀書讀書，讀出來地，就都是語文！”

許由坊的自信感染著全體學生，所有的學生都在霎那間坐的端端正正。

“好字。”吳文靜身體微微靠後嘆道。

“從來就沒有不好過。”吳思嘉又說了一句吳文靜難以理解地話。

“確實是一個好老師。”卞宜難得的沒有和吳文靜唱反調。

“你在哪嘀咕什麼呢？”一聲喝讓吳思嘉整個人都一激靈。下一秒他就知道要糟，臉再次綠了。

“沒…沒什麼，老師。”吳思嘉吞口口水，頭低低地站了起來。對於值得尊敬的最後一批的真正靈魂工程師。他有必要恭敬的對待。

許由坊從講臺下面拿出戒尺，龍行虎步走到吳思嘉面前，現這孩子不用他喊“伸出手來”就已經主動伸出手就好像演練了千萬次一樣。

“啪！啪！啪！”許由坊微微一愣，然後毫不留情的在吳思嘉手心上打了三下，班上的同學無不在這個迴響聲中噤若寒蟬，偷偷打量這個開學第一天第一個被捱打的同學——精準的說是報名的第一天就被捱打地調皮學生——眼神中充滿了同情。

這孩子死頂了，第一天就給老師壞印象，這是除了卞宜和吳文靜外其他所有學生地相同想法。

“我錯了，下次我不會再犯這個錯誤了。”吳思嘉迅收回微微紅了一下就恢復正常的手掌，皺著眉頭做痛苦狀的道歉。

“坐下吧。”吳思嘉的態度他很滿意。許由坊微笑點頭算是認可了吳思嘉地道歉。轉過身體對全班道，“在我這裡沒有好生差生的區別，在我眼裡大家都是平等的，對於好生我甚至會更加苛刻嚴厲。大家可以給我時間來驗證我是不是說到做到！由於還沒有書，這堂課我將吧大家的小學畢業語文卷子中，幾個要點講一講，請注意！這第一題讀音題就不可小看，我們南方人的讀音因為環境的原因，鼻音一直讀不準，這是失分的一大誤區，你，就是你！站起來唸一下這個字怎麼讀？”

許由坊在黑板上寫下了一個字“人”，然後手指指著剛剛被他處罰過的某學生。

看吧。報應來了吧。眾學生心裡在偷笑，拿眼睛不懷好意的偷瞄著某個方位。

鐃是吳思嘉久經陣仗，萬人面前毫不變色，可在這麼多昔日鮮活的臉孔下，吳思嘉卻突然如坐針氈，心跳加快，不知所措。“1en1en”吳思嘉站起讀了出來。

“讀地很好。你可以坐下了。”許由坊表揚了一句，下面的同學立刻對吳思嘉報以驚奇的眼光。顯然透過剛剛被打手心的表現他已經被全班歸類為“調皮搗蛋”的壞學生一列中，而壞學生是不太可能能得到老師的表揚的。

“不過你卻讀錯了，正確地讀法應該是ren。許由坊笑著糾正了一下。被貝吉塔橫擺了一道，下面地學生馬上就有憋不住的偷笑聲傳出，不過馬上就制止住了。

許由坊藉由這個輕鬆了不少地環境見縫插針，開始講解讀音題的幾個要點，之後在切入初中的一大重點得分題“閱讀理解”上，整個課堂竟然就由這個考卷開頭，順利的被他帶入到陌生事物上……

下課鈴響，許老師帶著講義和課本離去，而他的粉筆呢？用完了！整整好！不多一點，也不少一點，拿捏的乾乾淨淨，毫不拖泥帶水！