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第620部分

。小梅森則會教洛水所有的技能,在智力開發的基礎上,儘可能的汲取各種各樣的知識,從而把她打造成最完美的人類。”

“十六歲。”幽靈兵人吐出冷冰冰的三個字。

龍小七看向幽靈兵人,輕輕皺了一下眉頭。

“呵呵,小梅森說的十六歲是指所有的一切都完成,包括智力開發,包括技能學習完成。我們會教洛水到16歲,直到她變成洛神為止。”梅森博士繼續說道:“從目前來看,洛水的智力的確超出我們的想象,而且待開發的空間還有很大很大……”

“我只想直到十六歲以後呢?”龍小七打算梅森博士的話:“我不相信你們沒有任何所圖,我不相信你們是義務勞動。”

這才是龍小七關注的重點,他不相信天下有白吃的午餐,更不相信這種付出不圖回報。

“十六歲以後她就自由了,到了那個時候她是誰就已經不重要了,她就已經懂得自己去選擇了。”梅森博士攤攤手笑道:“事實上我們真的什麼都不圖,我只想在我臨死的時候把一個本來就優秀的孩子智力開發到極限。而小梅森想要的就是造神,也只是造神而已。雖然造神是荒謬的,可這是小梅森的職責。沒有人指示他造神完成之後還要幹什麼,他只負責完成這一過程。還有,不管是你還是洛水的母親,你們只要想來看孩子,隨時都可以來。龍先生,請不要把這裡當成納粹基地,你可以把這兒當成一所寄宿學校。”

話已經說的很明白了,梅森博士只想在臨死的時候看看能把一個孩子的智力究竟開發到什麼程度;幽靈兵人只要完成傳承下來的任務就可以,走完過程。

至於龍洛水十六歲之後……沒有人再去管她,因為所有的一切都已經完成。到了那個時候,小洛水可以回國,也可以選擇繼續上學,甚至去部隊都可以。

“把這裡當做寄宿學校?”龍小七擰著眉頭,悶聲悶氣的說道:“把這裡當成寄宿學校的話,那麼誰來培養我閨女的國家概念以及家的概念?誰來培養我閨女的民族概念以及對我們國家的忠誠理念?”

龍小七存在嚴重的懷疑,萬一把他的閨女培養好了,然後丟失了國家概念與民族概念怎麼辦?他們一家子人都是忠誠的,若是閨女以後變成了假洋鬼子怎麼辦?那他真的對不起列祖列宗啊。

“如果中國有合適的地點,並且保證沒有人干預,那麼我們可以去中國。”梅森博士對龍小七繼續說道:“而事實上你要強烈反對的話,也可以把洛水帶走。這一點是我跟小梅森溝透過的,這樣的話,你還有什麼疑慮嗎?”

可以帶走?

龍小七盯著幽靈兵人。

“可以。”幽靈兵人冷酷的吐出兩個字。

“真的可以?”龍小七又問道。

“真的可以,呵呵呵……”梅森博士笑著繼續說道:“但是在這裡的話,洛水的學習會由世界上所有行業的權威來執教。她不會受到教育的界限,包括數學、物理、化學等等等等,全部都由世界最好的科學家來教。除此之外,藝術方面同樣如此。如果你帶她離開了,肯定不會受到這種教育。這裡有一份她學習的課程表,你可以看一下,並且隨時可以監督。”

梅森博士遞給龍小七厚厚一疊的課程表,這是十年的課程表。

當龍小七翻開這張課程表的時候,整個人都懵逼了,因為上面的授課老師全都是世界科學界的真正大佬。不管任何一個拉出來……不,確切的說是不管任何一個人的學生拉出來,都是絕對的權威存在。

“我跟他們都有交情,他們的領域是不同科學界的研究,而我則是做最基礎的研究,也就是智力的開發。他們幾乎都欠我一個人情,他們的孩子幾乎都是我的學生。”

智力是最重要的,智力開發更是一個非常重要的命題。一個孩子在童年的時候智力可以開發到什麼程度,直接影響到以後的各種技能學習可以到達的高度。

“呃……那我閨女會很累的……”

龍小七動心了,絕對動心。不管是他還是趙穎,當然都想讓孩子受到最好的教育,這是為人父母經常在考慮的問題。有的父母為了讓孩子上一個好學校,砸鍋賣鐵都得買一套學區房。

現在這份課程表就讓龍小七動心了,但他又怕閨女太累,實在是糾結。

“如果能讓孩子覺得有趣,還會累嗎?”梅森博士笑了。

“如果能夠全程監督,如果能夠在中國,這個事可以定下來!”龍小七一錘定音。

這是好事呀,先跟著學了再說,至