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這一天，寒子感覺內心很是亂，便放下手中的書，望向窗外那一片綠油油的田野，看著那曲彎婉轉的小河流，內心突然感覺到一片寧靜，體內潛龍訣自然而然地執行起來，一時間內心一片空明。

隨著潛龍訣的不斷執行，寒子不但覺得自己的內心變得平靜了，就是腦子也變得清醒靈活起來，好似一個個物質分子在自己的腦海中不斷地飄動著。

趁著此時頭腦異常的清醒，寒子忙拿起一本物理課本看了起來，這一看讓他驚喜不已，他發現以前看不甚明白的課程此時卻是一看就懂，不到一小時的時間，他就把這本物理課本中曾經學過的知識給翻了個遍，將書合上，細想書中的內容，發覺一切都似是在眼前，這些知識已深沉地印在了他的腦海裡面。

寒子大喜，甚怕這些情況只是曇花一現而已，忙拿了課本一本一本地翻看起來，這一天之中，他竟然把初三的課本中學過的知識全都複習了個遍，而且發覺看過之後也都記在了腦中。此時的寒子，不禁打從內心笑了出來。

寒子當然不想放棄這個大好的機會，放學以後就把所有的學習資料也都帶了回家，趁著腦子還管用，他一本一本地學習著，到了深夜零點，母親見他房間還亮著燈，就過來催他早些睡了，別影響了身體。寒子說道：“媽，我現在還很精神，再看一會就睡了。”母親見他如此，又是心疼又是歡喜，只得勸他莫看得太晚了。

寒子一鼓作氣，一直學到深夜兩點多鐘，硬是在這一天之內把以前學過的初中課本看了個遍。後來實在是睏得不行了，這才上床睡了。

第二天一大早，寒子一醒過來，立即對昨天頭腦清醒時學過的知識進行了一次疏理，驚喜地發現，都還牢牢地記印在自己的腦海之中。一時之間，寒子對自己的未來充滿了希望，充滿了信心。

看看時間，可能是昨晚睡得晚了，已是七點過了，還有不到二十分鐘便到早讀時間。匆匆吃過早點，寒子拿起書來衝去了學校。

到了上課之時，寒子再次試著運起了潛龍心法，一時之間感到身心說不出的舒泰，頭腦真的極其靈活起來，對老師講的課程他是一聽就懂，一學就會，到了後來他乾脆不聽老師講課了，自己學習起來，有不明白的地方就記下來留著準備問老師。

他這個方法果然極為有用，在後面的一段時間裡，他靠自學，憑著神奇的潛龍心法，很快地便把所有的初中課程全都學完了。接著他開始針對性地做起各種習題來。從簡單到深奧，再由繁入簡，不到兩個月的時間，寒子對於初中知識的掌握已提到了一個全新的高度。

在這段時間裡，寒子的變化初時並沒有引起老師及同學的注意。只看見寒子這段時間非常努力的學習，在接下來的幾次模擬測試中，寒子的成績一直都在進步，由剛開學時的只有一科及格，到第二次測試時的全部及格，這些變化老師都覺得很正常，認為這是寒子努力出來的結果，班主任言老師也覺得十分欣慰。

但是到了第四次測試之時，所有的老師及同學都有些不敢相信了，寒子的每一科成績都在85分以上，而且他最拿手的語文科更是考了個分的高分，平均成績一下就提到全班的前十五名。

這種情況雖然有一定的突然性，但是在學校的歷史上並非沒有出現過，老師同學們也都看到了寒子這段時間以來的努力，認為這是他自己努力的結果，言老師還以他為例子來鼓勵後進的學生。

正文　9。第九章　野炊

很快地，初三第一學期的段考開始了，此時的寒子對於初中知識的掌握已經上升到了一個全新的階段，與班上的尖子生也應該不相伯仲了，寒子對自己非常有信心。六科的考試，他感覺還是很輕鬆，如果說有什麼遺憾的，那便是感覺有些題目出得有些偏了，他手頭的資料中也還沒有見過相同型別的題目，雖如此，他也憑著自己過人的記憶以及這段時間以來對課本知識的透切的掌握把這些題目都做出來了。

段考考完這天剛好對週末，寒子交了試卷走出教室，長長地鬆了一口氣，他真想大喊一聲以發洩自己這兩個月來的枯悶。這兩個月來他幾乎是腦無他想，一心只在學習之上，一有些什麼煩燥之念出現就運起潛龍訣來應付，可以說這段時間以來他的眼裡只有書，只有學習。如果說他的成績是潛龍訣的功勞，他兀自不會服，這也離不開他廢寢忘食般的不斷努