姜一成:“我說這字有點熟悉呢,原來是許初的啊。” 其餘人:“我去,那這些人運氣也太好了吧,學霸手寫,會不會有光環保佑啊?” 冉野正在一張空辦公桌上填資料。 周圍聲音嘈雜,他沒什麼興趣般,轉了下手中的筆,筆尖摁紙張兩下。 什麼光環,沒有光環。 張老師挎好包,又說:“你們填完表格放我桌上,我回來再看,哦對了,辦公室別忘了反鎖。” 王柏代替排球部大家:“好。” 忽的,姜一成又抬高聲音:“有一本是冉哥的誒。” 冉野:“……” 幾人閒得無聊,圍著幾本學生手冊,彭嘉麒對比著,向四周確認:“學生手冊評語是模板吧。” 姜一成:“對啊。” 作為班級下游,每年都被貼上“把心思更多放在學習上”的他已經習慣了。 彭嘉麒:“不過冉哥的不一樣啊。” 王柏也有興趣了:“我看看。” “你們看,別人都是[希望你繼續保持成績穩定],這裡是[希望你繼續保持行事果斷的作風]……” 話音未落,一隻手從一旁,抽走這本學生手冊。 冉野一手壓著填完的申請表,另一手,捻著學生手冊。 他幾不可查地抬了下眉梢。 [希望你繼續保持行事果斷的作風。] [在你擅長的領域,爭取更好的成績。] 和其他人的模板不一樣的地方,有這兩句話。 二十九個字。 姜一成帶頭:“都是學霸寫的,冉哥怎麼是特殊待遇啊,其他人怎麼沒有啊。” “就是啊,來自學霸的祝福,許初是不是對冉哥有意思?” 論起來,男生可比女生八卦得多。 冉野合起手冊,放回桌面:“要我請個樂團,指揮你們怎麼說嗎。” 大家訕訕一笑,不好再起鬨了。 王柏清嗓子:“時間差不多了,走吧,記得關辦公室門。” 幾人陸陸續續走出辦公室。 冉野的學生手冊,被放在一沓整理好的學生手冊上。 他手指在手冊上停了下,下一秒,精準翻到這一學期的評語頁。 他又看了一眼。 陣雨又停了。 許初回到活動室,沒有開空調,開了窗戶。 風攜著雨後溼潤的水汽撲面而來,有泥土的味道,她輕輕吸了一口,將窗簾掛好,繼續整理筆記。 不知道是不是錯覺,電腦螢幕比去辦公室之前,暗了許多。 許初本來不太在意,直到螢幕跳出提醒: [電源不足10,請充電使用]。 她才發現,電腦沒有插電,試著開啟活動室的電燈,也沒有亮。 新活動室停電了。 她在微信群裡問了一聲,湯書韻回得很快:[啊,停電了?學校不是在施工嘛,好像有這個影響。] 吳預:[辦公室那邊的電源應該沒斷,可以去那邊充電。] 這臺電腦挺老的,湯書韻說它陪了新聞部七八年,電源老化,蓄電能力很差,得找個地方充電。 新聞部歷屆規定,部員不能帶電腦離開學校,但帶著在校內活動是沒有禁止。 許初儲存了文件,傳送到手機,她整理一下電腦包,仔細放好電腦,打算去辦公室詢看看情況。 沒雨,路過教學樓時,她順便還了雨傘。 到辦公室樓下,樓梯間吵吵鬧鬧,許初抬眼看去,有一群學生正浩浩蕩蕩下樓梯。 又遇上了。 下意識地,她鞋尖轉個向。 姜一成正拿著雨傘和彭嘉麒大戰,突然叫住她:“許初!這麼巧啊!” 許初收回鞋尖。 剛放假,還在學校的學生就那麼一些,碰上也很正常的。 冉野在前面,他率先從樓梯下來,瞥見她背的黑色電腦包,簡短地問了聲:“找老師?” 許初輕輕點了下頭。 彭嘉麒說:“剛剛張老師說要去開會,對吧。”這後面問的是王柏,王柏應了聲“是”,接一句:“所以辦公室門鎖了。” 格致的教職工辦公室都是指紋鎖,只錄入老師和學生會部分成員的指紋。 許初小聲:“謝謝。” 王柏:“客氣,你不是剛從辦公室走嗎,找老師有什麼事嗎。” 許初剛要搖頭,只聽冉野聲音淡淡的:“活動樓那邊停電了。” 王柏記起來:“好像是有這麼回事,去年也是這個時間停電的吧,計算機部因為這個事,還聯名寫信要求停止停電。” 今年計算機部搬家了,活動樓就又停電了。 彭嘉麒這才留意到許初揹著電腦包,他一下明白了,笑