尬，想問他需不需要幫助卻不知怎麼開口。

無聊的一天過後，秦軒再次跟著月詠小萌回到了公寓。

經歷了一天月詠小萌的課，秦軒對這位蘿莉教師的瞭解更深了一層。

非常寵溺自己的學生，喜歡對犯錯誤的學生加以開導，不管犯了什麼樣的錯誤都能很快的得到小萌老師的原諒。同時在教學方面也是有著極為豐富的經驗，有著自己獨到的理論。

雖然聽不懂小萌老師講的課，但見身邊的同學皆聚精會神聽講的樣子就能知道小萌老是很受學生的歡迎與尊重。

在問過小萌老師主要教授的課程後，秦軒驚訝的發現月詠小萌不僅僅教授化學，同時還專攻【發火能力】的研究，另外也是環境心理學，行動心理學，交通心理學等各種心理學的專家。這令秦軒心中頓時升起一絲敬畏。

在抵達公寓後，秦軒將自己的想法說出。

“小萌老師，我想成為能力者。”

………【第四章　巧遇】………

對於秦軒想要成為能力者的這個心願，月詠小萌只是笑了笑對他說道：“既然秦軒醬已經成為了學園都市的合法居民，那麼學校裡自然會為你進行能力的開發。”

見秦軒點頭，月詠小萌語調突的一轉道：“但是，開發超能力並沒有秦軒醬想的這麼簡單哦，可不是每個人都能順利的成為能力者，不然學園都市也不會有百分之六十以上的學生都會被評為level0了。”

“那小萌老師的意思是？”秦軒直切正題問道。

“秦軒醬太著急了哦。”

月詠小萌對他搖了搖手指後，道：“根據資料記載，人類右腦的執行速度是左腦的數十倍。因此善於運用左腦思考的人往往會比用右腦思考的人在大腦運作上慢上許多，同時也會直接影響到一個人的記憶能力以及思維能力。”

秦軒聽了小萌老師的講述後點了點頭接道：“那麼一般人通常都會用左腦來思考事物，而右腦卻很少能被開發……難道右腦的開發是成為能力者的關鍵？”

月詠小萌讚賞的看了一眼秦軒，笑吟吟道：“就是這樣的說，所以學園都市為學生準備的課程同時也是為了強化右腦。”

“看來我是有些著急了，自己又不是像前世那般需要強大的力量才能存活下去。”秦軒心中暗自苦笑一聲，隨即下定決心已經要將學校內部的功課做好。

……

當晚，秦軒開始了小萌老師的日語輔導。也不知道是小萌老師的教學方法精明還是秦軒的領悟性頗高，在經過了兩個月的學習後，秦軒已經能與人進行簡單的交談了。而由於日文當中不時攙雜著些許漢字，秦軒的寫作以及閱讀能力都比口語要強上許多。

在這段期間，秦軒也大概的瞭解了一下坐在他前面的同學：上條綾子。

一個非常不幸的少女。

據說任何倒黴的事情都會降臨在她的頭上，這也是秦軒曾今親眼目睹過的。

像丟錢包，踩香蕉皮，以及各種意外事故已經成了家常便飯。也正是如此，上條綾子從小便很不幸的被人稱之為“瘟神”，朋友少之又少。

雖然如此，上條綾子並沒有感到自卑，為人也是極有正義感，很喜歡管閒事，因此也會經常被捲入一些麻煩當中，大大咧咧的性格令秦軒有些刮目相看，很快便與他成為了朋友。

與上條綾子接觸的這段時間中，秦軒還認識了一個名叫土御門元春的黃髮少年，說話時滿嘴不知是哪裡的奇怪腔調令秦軒這個日語的門外漢也是忍俊不禁。同時也是以為重度妹控，雖然自己總是不承認。

兩個月的時間說快不快，校園生活也依舊如往常般平淡，但誰又能知道這到底是不是暴風雨即將來臨的預兆呢？

……

這天傍晚，秦軒獨自一人走在頗有些喧鬧的街道上，手中提著一個透明塑膠袋，其中各種食品隱約可見，顯然是剛剛從超市購物回來。

雖然一直寄住在月詠小萌家，秦軒也不好意思吃人家喝人家的。好在自己有秦叔寄給他的生活費，在生活方面也沒遇到什麼困難。

“嘿嘿，你長的很可愛呢。”

就在秦軒經過一條街道時，一道極度猥瑣的聲音傳入了他的耳中。只見五六個不良打扮的青年正圍著一個少女。之前說話的是一個長相也異常猥瑣的胖子，其餘幾人皆是守在一旁望風。

“恐怕又是哪個良家少女被小混混調戲了。”秦軒暗自苦笑道。

雖然秦軒不像上條當麻那樣極有正