人頭腦靈活、精明但不好好學習得了60分。後者對前者說：“那個人是個努力學習功課的好學生，取得好成績是理所當然的。我只要認真學習，分數一定比她還高。”

這樣的人進入社會以後，自己不努力成不了大事，還貶低他人以達到抬高自己的目的，“他大學時代沒什麼了不起的，我的成績比他好幾個數量級”。

如果僅僅針對潛在能力來說也許有道理。但是，對待事務的態度、熱情有天壤之別，按照“人生方程式”，將導致彼此的人生出現逆轉。

所謂努力學習功課的學生，是指想看的電影、電視不看，不安於舒適，從正面與困難作鬥爭得學生。社會上取得成功的人也同樣，一定是抑制自己想玩的心情而辛勤勞動的結果。鄙視這種人的人，不正視自己的逃避與懶惰，卻斜眼遠觀別人真正的辛勤勞動。

這裡所說的一個人的真正能力，也許還包括坦率的對待事物的克己之心，即使有非凡的能力，但自己樂於安逸，捨不得努力，從某種意義上說是欠缺“運用自己與生俱來的才能”的能力。

要在人生這個長長的大舞臺演繹一臺出色的戲，取得豐碩成果，這種能力，不是單純比較腦細胞數量的多少。而是無論何時，一絲不苟得工作，面對困難，百折不撓，這是成功的唯一途徑，也是我們日常應該牢記在心的原理原則。

認真、拼命，盡力工作——聽起來也許有些平凡。但是，正是這些平凡的語句裡隱藏著人生的真諦。

將複雜問題簡單化

在京瓷公司，職工之間、各部門之間經常出現半吵架半認真地爭執，“不是那樣的”，“不對，應該這樣”等，莫衷一是。比如，關於新產品的交貨期、價格等，如果製造部門說是A那麼營業部門反駁是B。

還是我在當總經理的時候，各部門之間一旦發生爭執，總也不能下結論的事情，各部門之間一旦發生爭執，總也不能下結論的事情，“那就去總經理那兒吧！”多數時候他們讓我作最終裁決。於是，我在傾聽雙方陳述理由後，得出“應該這樣、這樣更好”的結論時，大家都表示信服，好像剛才唾沫橫飛爭論不休就是假的，又都輕鬆愉快俄返回工作崗位。

問題得到解決，不是因為地位最高的權威者一言九鼎。而是因為，從遠離利害關係得第三者立場出發，冷靜地解析問題，發現多數糾紛的原因其實是極其簡單的，我指出了這些問題並提出解決方案。

例如，部門之間有紛爭，呈現出奇怪複雜情況的時候，當你像拉開纏繞的線頭似的，解決問題後就會發現，多數時候的原因是疏忽了必要的聯絡，少說了一句感謝的話這樣簡單、瑣碎的——而且是利己——的理由。基於此，我作結論時都立足於什麼是正確的做人準則這一本質，因而我的判斷就成了“大岡裁決”（譯者注：從忠臣大岡裁決公正引申為公正又有人情味的裁決）。

為了做出準確、公正的判斷，用乾淨的眼睛看待問題是最必需的。而且，不要被繁枝末節所惑，而要著眼於問題的“根本”。

如果這樣來觀察，你就會發現有很多如下的情況：大到國際間的問題，小到家庭內的糾紛，社會中的各種矛盾糾紛，當事者各有意圖，各有道理一大堆，使得原本十分簡單的問題變得複雜怪異了。

所以，越是錯綜複雜的問題，就越要回到原點，根據單純的原理原則進行判斷。面對棘手的問題，用樸實的眼睛、根據簡單明快的原理，對事情的是非、善惡進行判斷即可。

擔任稻盛財團副理事長、世界著名數學家光中平佑先生如此表述他的真知灼見：“看似複雜的現象，其實不過是簡單的投影。”

這是先生在解答吃迄今為止誰都沒有解開的數學難題時的。通常，數學等自然科學問題透過分解要素進行求解。但是，先生反其道而行之，從更高的層面求得正確的答案。

透過用三維的觀點來觀察二維的問題，就可以匯出簡單明快的答案。先生用我們這些門外漢容易理解的比喻給我們作了說明。

“這是一個沒有紅綠燈的十字路口。因為沒有紅綠燈，所以車從四個方向擁進來，進退不得，引起了交通大混亂。如此這般，混亂的問題得不到解決。但是，這是因為想在平面交叉的世界中求解。如果加上“高度”這個因素，即加入立體的視點來看，將怎麼樣呢？”

“就是說，這個十字路口不是平面交叉而是立體交叉——是的，即使沒有紅綠燈，汽車業可以順暢流動。我的想法就是這樣。看似複雜的現象，多數不過是簡單哪得結構的投影。所以