如果事情到此為止就好了，但昨晚湊巧在CD包裡找到一張燒錄碟，我開啟看，裡面有很多照片，是他在那段時間裡的留影，與那個女孩子，擁抱，接吻，非常甜蜜。我又回到了4年前，但轟然一擊比那次要更猛烈，全身麻木，體溫莫名忽高忽低，我知道自己避免不了這種難過，任何一個女人看到這些都不會鎮定自若吧？我告訴自己說：那只是過去，不代表現在，不能跟他說起，因為他也改變不了。但，那些畫面裡的笑容和甜蜜，我以為只有我才獨享，那些他們共處的生活痕跡都一直伴隨我，我卻渾然不覺，這是個諷刺，我再與他擁抱，與他親密，再看到他，都會想起畫面裡的一切相仿細節。我開始嫌惡自己，為什麼在他們分開後（不知原因）很短的日子後，我就睡在那張床上與他相擁了？他那般的表情應當是愛她的吧，並因此擁有互相的身體，為什麼馬上又接受了我的回頭呢？這幾年，他什麼都不曾提起，他也不知道我可能瞭解的細節到了如此地步，我在受煎熬，如果愛情有潔癖的話，我寧願自己更骯髒些，那就不會如鯁在喉了。

我無法再面對他，我心裡充滿了不安全感，我不能失去他，但我要因此失去自己。

答：

這樣的自己，失去了就失去了吧，最好再也找不回來，做個新的自己。

其實這些反應很大程度上源於你佔有慾太強。雖然口口聲聲強調“不會在意”，但一聽說他沒有為你守節，注意力就全部集中到床上，“睡痕”二字哀怨得一塌糊塗。而且你可能還有點斤斤計較，自己難過了半年，就多少也會希望對方的感情世界同樣空虛。

那半年你們已經正式分手，他做的事情很自然而且健康，既沒有每天思念你而以淚洗面，也沒有為了勤工儉學跑去做鴨，只不過分手之後找了個新的伴侶，後來則回到了舊愛身邊。我猜絕大多數人都會覺得這樣對待感情沒什麼問題，你倒也可以繼續堅持己見不予接受，但恐怕得考慮一下自己究竟想要什麼樣的感情，以及這種感情是否存在了。坦白地講，每段戀愛關係或多或少都會影響當事人，你們的感情會影響他，那位女友和他的感情也會影響他，他們共處的痕跡不是在光碟裡，是在他的腦袋裡，跟你有沒有開啟那個CD包毫無關係。而且只要不是面對一個處男，你就必須有類似的預期——他的床曾經被另一個女人安睡，他的嘴曾經被另一個女人親吻，除了內臟之外，他的每個部分都曾經落入另一個女人的魔掌。這就是現實，也許有潔癖的你剛剛發現這一點的時候會噁心想吐，但吐著吐著就會習慣了。

對待你們這段感情關係，該在乎的是現在和將來，而不是過去，是你和他，而不是另一個女人。戀愛可以講究形式，但終究不是儀式，重要的事情從你們複合這一刻才開始。至於他有沒有太快接受你的回頭，他那時究竟有沒有真的愛她，這些問題不如留給她去頭痛。

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女老師和男學生上了床

問：

剛上高一時，遇上了XX老師，我想用一個比喻來說她是最好不過的了，她是一朵在凋謝前還想再開一次的花，她是一個很*的女人，我沒想過會發生以後的事，當我們*裸地在床上*時，理智和倫理在慾望前不堪一擊，就那樣我們開始了3年的師生情。她30，我只有16歲。

我想是我的強有力給了她燃燒的激情，她的身體淹沒在我的激情中，完事後，我撫摸她時，我想，倫理和性，我要哪樣？我想我是要了後者。

我想忘掉這事，因為她是我的老師，可是，當我們在床上時，我狂熱，我沒有了理性，只有慾望，她的身體讓我瘋狂。可她是我的老師，我卻……我真的沒有想過會是這樣的！我不想再這樣。可是每當我們在一起，就沒辦法控制……

答：

如果你真的不想這樣下去，請把以下資訊轉給XX老師。

XX老師：

外人無從瞭解你內心希望維持這種狀態的願望有多麼強烈，但如果能控制自己，還是請停止吧。

你的工作和事業基本上隨時會毀滅。跟學生髮生性關係是中學教師職業生涯中決定性的汙點，其影響甚至會持續到你退休前夕、在性方面完全沒有殺傷力的時候。

好吧，你也許會覺得教師工作不再是一個值得珍惜的飯碗，更不算什麼事業，但你的安寧生活也已經危在旦夕。你可以控制這個小男生，利用職務之便製造機會兩人獨處，這也產生了“你可以控制這件事”的假象。其實你控制不了，你尤其控制不了和這個男生相關的成年人。按照