並肩地走向了他上明清小說選i汽f－的那棟教學樓。

在去那棟教學樓過程中，女生緊緊挨著他，讓對女人充滿著無限興趣的他立刻感受到了她與眾不同的氣息。於是，他一邊走，一邊問她的一些情況，想趁機拉關係。經過詢問，他得知那女孩叫殷柔，英語系的學生，特別喜歡文學，尤其是中國古典文學，對他比較崇拜，報了他開設的三門選ilix。見此，他心中暗暗驚喜，正愁找不到補充的女人呢，這個女生如此崇拜自己，一定不能放過機會峨！懷著如此扭o－的目的，他拿出一副長者風範，裝作很仁慈地問她這問她那，比關係自己的親人還要熱心。

殷柔與她所崇拜的教授近距離交流，非常開心。因此，她時莊德祥的提問是有問必答，，而且抓緊時間不失時機的向他請教問題。妹有情郎有意，一來二去，他們的關係猛然親近了許多。

很快，他們到達了上選修課的那棟大樓。他們一前一後地進教授室，所有趕來聽課的學生都睜大眼睛看著他們，時他們兩人的親密感到吃驚。但他們並不在乎別人的眼神，莊德祥迅速走上講臺，略帶歉意地說了兩句“天氣不好，有事耽誤了時間，不好意思”之類的話，就開始講課。殷柔則昂首挺胸地到前排找個座位坐下來，拿出筆記本，開始聽他講課。

那次，莊德祥講的是古典小說《金瓶梅》。因為他上次講課時宣佈這次要將《金瓶梅》，所以這次選iliH果來的學生特別多，除了少數幾個被損壞的持子外，整個大教室都坐得滿滿的。莊德祥掃了一眼下面的聽課者，心裡暗暗道：原來只要有魅力，人人都願意來聽課啊！

他滔滔不絕地講起了（金瓶梅》，將那些傳統的權威專家的觀點，他研究得出的一些成果，臨時想到的一些觀點，都口若懸河地一一講給了那些學生聽。他似乎要讓學生知道，他是學校古典文學方面的權威；他似乎要讓學生知道，古人尚如此風流調優，他作為才子也未嘗不可。

在平時上選修課時，教室裡有教師講課的聲音，有各種特色的手機鈴聲，情侶們低聲調情說笑的聲音相互交雜，但今天除了窗外的雨點聲外，就是講課的聲音，即使偶爾參雜點咳嗽聲，也是瞬眼即逝。見此，他非常興奮，越講越起勁兒。學生們也很開心，也越聽越有味。

不知不覺地，下課鈴響了。他非常遺憾地宣佈下課，那些學生也非常遺憾地走了。

正文第74章紅杏出牆是件默契的事

教室裡只剩下莊德祥和殷柔兩個人。他們好像約定了一樣，都不約而同地留了下來，似乎彼此間還有什麼話要說。“你還沒走？”“你還沒走？”他們四目相向時，不約而同地說出了同一句話。真是心有靈犀一點通啊！旋即，殷柔笑著對莊德祥說：“莊教授，您的課講得真好！下課了我都不想走

“是嗎？我研究明清小說都20幾年了。有一次，我到新加坡去講課時，那家禮堂裡全都坐滿了聽眾，還有不少人在外面等著。等我講完後，外面的那些聽眾居然要求我接下來講一次！”莊德祥見他誇獎他的課講得好，就笑著給她說了另外一件事。他的目的很明顯，透過說另外一件事進一步強調他講課的魅力確實不一般：在國內這樣受歡迎算什麼，在國外我比這還要受歡迎呢？當然他是否到國外講學過，在國外講學是否受人歡迎，聽的人不知道，也不會去追究，相反聽的人由於欽佩他會深信不宜，從而更加崇拜他。莊德祥這招兒，大學的一些“油條教授”面對學生時常用，一些“混混明星”面對fan：時也常用的，甚至一些“昏庸政客”面對下級和群眾時也常用。因為這招兒能唬住很多人，使之認為他們了不起，從而崇拜他們當時，殷柔是個尚未走出校園的學生，由於內心有點崇拜莊德祥，所以根本就看出他的伎倆，果然被他輕易地唬住了，立即瞪大驚異的眼睛說：“哇，莊教授，您真了不起！我崇拜死您了！”

莊德祥笑了笑，看了看外面的雨。並沒有說什麼。他知道，他已經將對方懾月民，此時再說什麼是多餘，此時無聲勝有聲。

人有一種奇怪的心理，那就是與他尊重的或者崇拜的人交流會感到莫大的榮幸。殷柔見莊德祥如此牛，有如此平易近人，心裡激動得砰砰直跳。她努力使自己平靜下來後，就鼓起勇氣對他說：“莊教授。您可以幫我解決幾個問題嗎？”

“峨，什麼問題？”莊德祥早就預料到她有可能要問他問題，因此想都沒想就直接回答說。

“幾個文學問題！”她見他毫不擾豫的回答，非常激動，緊接著就說了她想問的問題。“問口巴

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