”夏羽當初提出一個大概的框架，但實際起來。還需要做許多的工作，顯然這兩三個月王陽明做了不少工作。

趙如月款款的走了進來，倒上茶水，然後很知趣的回到裡間的一個內室，王陽明巧，冰茶潤喉，這才繼續道：“上次按照主上所說，我帶著一些學生親自到靈夏各郡縣進行了考察，並對各縣縣衙內的孩童比例進行了調閱，初步整理出一個章程，我靈夏如今有民三百餘萬，其中到了上學年紀的孩童數量只有不到五十萬，而且分佈的很散，而一個村落內的可上學的孩童數量甚至不足二三十人，單獨開設一個村落私墊顯然不合實際，先我們花費巨大，其次我們也沒有那麼多的人可用，所以將私墅開設到利中顯得不合時宜，如今我們靈夏擁有九郡四十餘縣，完全可以將在每縣縣城之中開設縣學，縣學內設立蒙學，將散落在周邊村落的適齡孩童都接入到城中就學，統一般育。以縣學為基礎，至於郡學也不用急著設立，畢竟我靈夏讀書人少，現在建立起郡學也無人就讀。”

好麼，村學因為人少不用開了，郡學也因為沒有讀書人也不開了，最後只剩下一個縣學。不過這王陽明的提法倒比較現�