起來的都多，我那《琵琶行》的資料準備了三天，還不如天老師一堂課給學生講的多。那個課堂生動，嘖嘖……說出來你們都羨慕，不信有機會你們去聽一聽。我說王老師，你也別吹了，那些歷史哪裡是你講的啊？如果睡覺的人都能聽到學到的話，這個學生一定是修煉了睡夢羅漢拳了。這些可都是天老師上節語文課講的！”

王老師有些不相信，道：“真的？那你們究竟是上的語文課還是歷史課？”

夏老師笑道：“這個可就看天老師的肚子裡裝了多少東西了。小天的課，你去聽一次，以後你天天都想去聽。咱們教育人教育了這麼多年，小天這麼厲害的，還是第一次見到！你不知道，一下課那些學生惋惜的想讓小天多上幾分鐘，嘖嘖，都恨不得電鈴兒停電。平日裡一個個聽的下課鈴兒一響，別說下課鈴兒響了，就是提前十分鐘就開始坐不住了，小天一來，就出了這麼個怪事兒，哈哈……”抿了一口茶水，夏老師繼續唾沫橫飛。

就這樣，天寶第一次上課，就被這個夏老師給身化了，說的是學貫中西，無所不知。他在學校裡，也算是一個小小的名人兒了。就說他球鞋西褲T恤衫的非主流打扮，也開始有學生模仿了，這個自然是從初一三班開始的。

偶像的力量是無窮的，在這裡度過了一個夜晚以後，終於迎來了第二天上午的第二節課。這個時候，天寶才是剛剛起床不久。隨意的將一本物理教課書的力學部分全部翻閱了一遍後，洗練刷牙，穿衣走人。

又一次站在了初一三班門口的時候，他的內心裡就多出了一些成就感……推開門，天寶晃盪著球鞋，依舊是兩手空空的插著褲兜兒晃了進來，在講臺上一站，然後就在黑板上畫了起來。這個是什麼？陰陽五行？八卦圖？九宮？所有人都有些疑惑了，後面來慕名聽課的老師也疑惑了，至於那些聽過一次天寶語文課的學生，則是充滿了期待！

在黑板上畫完了那些奇怪的圖形後，天寶清了一下嗓子道：“今天，我來為大家上一次物理。其實所有的學科裡物理最簡單，學習花費的時間也最少了。今天我們就來講力學部分……”

開場白就把後面聽課的物理老師狠狠的給雷了一下，而天寶，則是絲毫不為所動的開始講了起來……“首先，我們來說一說這個力學，生活中，處處都有體現……”

第十章　在學校的日子

天寶對於自己熟悉的物理的詮釋和演繹，都是自己的知識構架，他先前回憶了一下力學的部分，現在講起來也是遊刃有餘的。科學的未知，是可以引起人的求知慾的，而這個欲往是否能夠出現，還要看教師的水平了，他無疑就做到了。

從牛頓的三大定律，到機械滑輪，槓桿，各種的計算公式的原理都說了個明白，甚至是一個些個高難度的東西也都解釋了。物理學上的公式其實不難，掌握了基本原理以後，你自己也可以推匯出公式來的。

這一次無疑又是讓人驚歎的一課！

一堂課，講完了書中所有的力學部分，也講完了幾乎是整個中學都涉及到了力學部分。雖然速度很快，但看那些學生的表情似乎並沒有理解不了的意思。所有的原理，都是以最生活化的面目出現的，物理本來就是一門來自生活上的學問。

天寶把黑板上所有的空白都填滿了，那竟然就是一個龐大而複雜的力學構架圖解。一幅圖，概括了力學的原理，公式。其實物理的東西不多，也不需要你刻意的背，或者是去做試題，那樣只能減少人們對於物理的興趣。天寶也沒有給學生留任何的作業，有了興趣以後，他們就會自己去做的，不用他操心！

就好像昨天的語文課一樣，一首詩，他雖然沒有要求背誦，但已經對這些東西有了興趣的學生，自己也一定會好好的讀的，大概還要買上一套唐詩宋詞來自己品味吧！

下課以後，許立從後門出來，等天寶出來以後，問道：“想好了嗎？教物理，還是教語文？”

天寶嘿嘿笑道：“如果我選擇的話，當然是物理了。物理就是聲，熱，力，光，電五樣，我一個學期上五節課就可以了。或者說……我帶的班，上上五節物理課，我就是自由公民了。許老，這麼好的條件，還需要選嗎？”

“滑頭！初一的一班到三班，語文課全是你的！物理課，也是你的。別想跑……教書育人，那是最神聖的職業，你應該用一顆虔誠的心去對待。”許立做出了一臉的嚴肅，“批評教誨”了天寶幾句。

天寶道：“就這麼壓榨我，那工資是不是可以給雙份？人家老師可是單科的不是？錢少了我可罷工！”