小魚的重生根本沒有意義，因為她仍然是個和前世一樣的人，懶惰，愚蠢，不可救藥。

這樣的女人，別說配不上趙子誠了，就連安小魚自己，都快要看不起自己了於是安小魚也收拾起自己這把懶骨頭，開始努力用功起來。

她現在每天的生活，就是起床——然後默記著單詞被趙子誠拉去跑步，跑步過程中繼續背單詞，跑完之後回來沖澡、吃早飯，跟趙子誠互相考對方几個知識點，當然是語文數學英語方面的，然後就匆匆去教室早讀了。

高三的生活吧，要是用成語來形容，可以說出很多：水深火熱啊，生不如死啊，痛不欲生啊，什麼什麼的，其實高中的生活很簡單，就是一件事：學習每天不停的複習知識點，做題，考試，就是這樣不停的迴圈，直到老師認為每一種題型、每一道題目學生都能爛熟於心為止。但哪裡有全都掌握的時候呢？那樣北大的校門還不被擠破了，哈哈。於是就只好麻木的繼續迴圈著。以前的時候吧，聽說“下午要考試”或者說“明天要測驗”之類的話還緊張一下，現在，不但對這些話免疫了，而且甚至老師也不宣佈這類的話了，反正每天都是老一套，除了不停的重複以前的內容（一中把學習抓得很緊，高二結束基本上就已經把高中三年的課學完了，然後高三整整一年的時候就用來複習），就是讓學生考試，課後呢，就是書山題海一樣的讓他們做題。

其實學生累，老師也很累。早晨六點鐘，就開始上早自習，每個班裡都烏鴉鴉的坐滿了學生，老師也是一個接著一個的探出頭來，有時候有的老師忍不住破壞了“潛規則”，因為規矩就是早晨應該讓學生自己自習的嘛可有時候，一個老師走到講臺上說：佔用大家幾分鐘時間，我有一道必考題要跟大家再說一下……結果這“幾分鐘”變成了十幾分鍾、幾十分鐘，最終到早自習結束的時候，都還沒有說完。有一個人開了頭，其他老師紛紛響應，於是早自習的時間也被霸佔了。

上完了早自習，又是一天八堂課，每天腦袋裡都被塞得滿滿的，幸虧在不停的重複當中，安小魚也感覺自己現在對題的掌握越來越牢了，比如現在要是有誰來問她一道政治題，她肯定會呱啦呱啦把這道題的條件從頭說到尾，跟條件反射似的，都不用管是誰在問她……

可能是安小魚堅持一兩年的跑步，所以身體底子越來越好。也可能是她吃的好，而且進入高中以來一直不是太辛苦，所以似乎還頗有潛力可挖。在高中的最後一個學期的時候，安小魚幾次模擬考試（現在不叫月考了，因為不僅是月月都考，而且是模擬真正的高考進行的，所有的規則、出題模式之類的都與高考完全一模一樣），成績居然都排在前列，甚至最近兩次，已經躋身全校前五名之列了。

市一中本來就以文科見長，這樣的成績，雖然說北大依然是不敢想，但次一等的，人大復旦南大之類的，如果再努力一把，還是可以搏一搏的。

班主任現在對安小魚也和顏悅色了許多。大概學生嘛，就是要以成績見真章的吧他剛接手安小魚這個班的時候，安小魚在班上成績還排在前三，但後來就一路下滑，所以他對安小魚自然就喜歡不起來。後來安小魚的成績雖然不是數一數二，但也還算中上，而且成績也穩定，所以班主任漸漸對她放棄了成見。而現在安小魚在高考前夕突然異軍突起，大有給他增光添彩的潛質，他自然更是把安小魚看成一朵花了。

班主任也經常提到安小魚的名字，不是喊她到辦公室談心（討論高考志願，以及給她打氣，讓她再加把勁，幾乎每個成績好點的孩子，都要三五不時的被老師喊去談下心的），就是讓她介紹學習經驗。安小魚被喊到講臺上的時候，還頗有點不好意思，但當她看到臺下的情景時，黑線了……

臺下有至少三分之二的人頭也沒抬，手不是正忙著翻書，就是正忙著寫字，只有一些成績不太好，所以基本上處於被放棄狀態的男生和極少數和安小魚關係比較要好的女生才給她點面子，抬起頭來看她……安小魚正在羞慚自己沒什麼經驗，只不過是以前努力的少，現在突然努力起來了，才學習變好的呢，見了這種場景，也無奈了，但她還是很認真的說了一番話，來激勵這些傢伙。

她說：我覺得吧，咱們要是考不上大學，女生得回家餵豬，男生得出門打工，打工又苦又累還容易受傷，還得背井離鄉；餵豬呢？又髒又臭還落不下幾個錢。想想全都不划算，現在好好拼搏下，咱們無論成功與失敗，將來都不留遺憾，不會到八十歲的時候跟孫子說：我年輕的時候要是好好學習就好了……

臺下本來看書