英語。

看了不一會，又叫起來，“不行不行，好像沒效果，昌寧，來，我考你政治，你考我英語吧。”

“也可以啊，”他們把手裡的書交換，就著老師指出的重點，互相提問，積極性總算是比剛才高。

下午在冷冰冰的教室裡自由複習了一節課，看到教室外不停有其它班級的同學在走動，老師好像也不管，馮一平他們也坐不住，三個人還是來到水塔那。肖志傑和王昌寧還是互相考校，馮一平還拿著歷史、地理和生物，還是閉著眼，不過時不時的開啟書看一看。他是系統的把一門課從頭到尾再過一遍，先回憶目錄，目錄下的每一小節，每一小節中的要點，就這樣一節節的往後過，卡住的地方再翻翻書。

其實，和大多數同學一樣，馮一平這個時候也不想看書，不是他認為該掌握的只是都已經掌握了，只是就單純的不想看書而已。不過，他還是和大多數同學一樣，抓緊考前的著點滴時間，一次又一次的複習。

大多數同學這個時候還強迫自己複習，主要是出於對不可知未來的沒把握和一絲絲淡淡的恐懼吧。馮一平不一樣，他想到後來吃的那些苦，受的那些罪，那現在克服自己內心這一點點的不情願，又能算得了什麼呢？

既然老天給了自己一次重新來過的機會，自己一些不好的習慣也要克服和改變。

後來三十多年的生活中，馮一平接觸過大大小小，形形色色的成功人士。從民企的的車間主任，到跨國公司的高管，從鄉鎮企業的小老闆到，私企的大老闆。

工資從幾千到幾萬，僱傭的工人從幾十到幾萬，資產從幾百、幾千萬到上億好幾億。

他也親眼看到過，一個企業在野地裡艱難的萌芽，短短的幾年後，就長成參天大樹

。

從一個普通的打工仔，到一個車間主任，從跨國公司一個普通職員，到高管，從一個普通農民，到鄉鎮企業的小老闆，從一個小老闆到身家鉅萬。除了一些機遇和際遇，你會發現，這些人絕不是隨隨便便就成功，不能只看他人前光鮮，不去想他背後的付出。

你在拼命的時候，他在拼命；你在努力的時候，他在拼命；你鬆懈休息的時候，他還在拼命。做了常人沒做的努力，付了常人不想付的付出，這些人中的一些人，終於成功。

對於馮一平來說，知道未來幾十年的大勢，他可以輕鬆的取得比原來更大的成就，但要想更上一層樓，過的比原來更輕鬆，從現在開始，他就要養成一些良好的習慣。

比如，從現在開始，克服自己慣性的懈怠。

想通了這些，馮一平決定，從現在，考前的這個下午，到明天早上，把頭天要靠的語文、政治、英語和物理，從頭到尾，全都過了一遍。考試的第一天晚上到第二天早上，把第二天要考的同樣從頭到尾過一遍，最後，複習第三天考的數學。

態度決定一切，這句話還真有道理。真的投入進去，其實還是很享受那種狀態的，發現你掌握了所有的知識點，同學之間的提問完全難不住你，心裡很踏實，面對考試一點也不忐忑。

這天吃完晚飯後，表姐林慧吃完飯從家裡回到學校，把馮一平叫到教室後面沒人的地方，塞給她一大包瓜子，馮一平忍不住笑，果然還是這麼回事。林慧有些詫異，卻一點也沒有不好意思，“一平，考試就靠你了！”

“沒問題，到時你不用催，我會找機會把答案丟給你。”馮一平笑著把那包瓜子在手上拋來拋去，他沒記錯的話，這是他原來第一次把知識變成直接的經濟效益，當時這包瓜子他沒捨得吃，放假的時候帶回了家，父母聽說後，吃起來非常的高興。

畢竟是期末考試，比平時的月考鄭重了好多。考前從校長到教導主任，各班的班主任，各科老師，都不厭其煩的一次又一次的強調，不要作弊，不要作弊，不要作弊。

王玉敏還再三強調，拿到試卷後，第一要務就是寫上自己的班級和姓名，這個良好的習慣一定要從現在開始養成。她又贅述了一遍，誰誰誰，在中考的時候，沒有一開始就寫好學校班級姓名，以至於成績按零分算。第二要務，就是檢查試卷有無瑕疵，有模糊不清或移位等情況出現，馬上向監考老師提出調換。答題先易後難，不要在難題上耽誤過多的時間，以至於連送分題都沒時間做。最後，不要急著交卷，有時間，就是檢查三遍也不要緊。

說了這些老生常談的話題，王玉敏在教室裡仔細巡視了一遍，主要是看同學們的桌子上，有沒有在上面寫了很多字的。

還真的抓到一