著景瀾，讓景瀾笑也不是，說也不是。

景瀾知道他們是真心喜愛這個弟弟，因為每次得到賞賜時，他們都會把新得到的物件分一份出來留給永璂，讓景瀾保管，等永璂長大後再給他。尤其是永琮，每天一下課就立馬跑到永壽宮逗逗自家弟弟，見到博敦，開口閉口就是“我弟弟怎樣怎樣……”，聽得博敦常常不禁翻白眼。

景瀾仍然用自己的餵奶方式哺育永璂，奶孃徐嬤嬤只要照顧起居飲食就好。永璂的奶孃是那拉家的包衣奴才，是景瀾一早就讓那爾布準備好的。身邊還有個宮女是乾隆特地派來看顧永璂，景瀾也只作不知，她相信乾隆不會害自己的孩子，只是單純地為了保護永璂。

晚上，乾隆在深夜走進永壽宮，沒有驚動任何人，獨自坐在景瀾的床前。良久，執起她的右手，在手背上輕輕印了一個吻：還好，你沒事。

永璂的洗三、滿月自是辦得分外熱鬧，相比之下，早出生兩個月的永瑆的待遇便稍顯遜色。嘉妃心中苦澀卻也明白永瑆是無法與身為嫡子的永璂攀比的，而且如今她這個身子的狀況，什麼也做不了，倒不如先將身體養好，再慢慢做打算。愉嬪、令嬪兩人，她一個也不會放過！

第三十二章

九月的京城還是有些燥熱，景瀾命人將屋內四周的窗戶都開啟。微風輕輕吹過，送來涼爽的氣息，讓睡在軟榻上的永璂和在一旁逗他的欣兒兩個人“咯咯”笑個不停。

永璂還算比較聽話乖巧的，平時不怎麼愛哭，最愛做的事情就是在景瀾的懷裡吐泡泡和“咿咿呀呀”地說火星語。如今已經四個月，按照民間“三翻六坐九爬”的說法，景瀾在一個月前就開始訓練他翻身。正巧那時欣兒也在，看到永璂白白嫩嫩的在床上一圈一圈翻滾，可愛的樣子讓她也來了興致，加入訓練小包子的佇列裡。當然，旁邊定有一群宮女、嬤嬤在看護。欣兒對這個弟弟是真心喜愛，總是特別有耐心，就連逗弄他時也小心翼翼。景瀾覺得在照顧永璂時讓欣兒搭一把手，可以培養他們姐弟感情的同時，也可以磨磨欣兒還有些浮躁的性子。

永璂在欣兒的幫助下翻了一圈，平躺在塌上，眼睛亮亮地盯著欣兒，小手向空中揮舞幾下後，發出幾聲“哦哦呀呀”。欣兒握住永璂的小手，輕聲問：“弟弟累了是嗎？那好，我們先休息一會兒吧。唔……姐姐唸書給你聽，好不好？”說著，便拿起一本《三字經》，一字一句讀起來。

景瀾凝望著這一幕，只覺得心中一片柔軟，有什麼比得上她的孩子到來的喜悅和他們帶給她的感動呢？走到書桌前，攤開紙，提起筆，一筆一畫繪下眼前姐弟兩人的嬉戲圖，耳畔聽著欣兒稚嫩童音唸誦的三字經。

這是景瀾在永琮出生後就形成的習慣。乾隆時期還沒有照相機，她只好選擇把自己每個孩子生長過程中有意義的時刻、歡樂的時光，都一點一滴用畫筆記錄下來。有兄弟姐妹間的打鬧，有個人成長的經歷，也有乾隆和他們的親子互動……每一副畫旁邊景瀾都會註明日期，以及解釋發生了什麼。每人一冊，一年年的積累下來，等到他們成親的那一天，把這個畫冊作為禮物送給他們，也算是在成家立業後對童年的自己一個告別和紀念。

乾隆也知道景瀾的這個想法，十分贊成卻也有些吃醋：咋就不見你給朕畫個像什麼的？直到看到景瀾的畫中有他——雖然旁邊總有欣兒或者永琮出現，才平息心中那一點點不快，然後在景瀾每次描繪幾個孩子時，彷彿不經意般突然出現在那裡，讓景瀾不得不把他也收入圖中。

“景瀾又在畫幾個孩子了？”乾隆沒有打擾欣兒對弟弟的讀書時間，悄悄走到景瀾背後，伸手環住她的腰，低聲問道。

景瀾拿著筆的手頓了頓，對於乾隆來永壽宮的通報早已不報希望。在他的要求下，也漸漸習慣兩人在私底下的隨意相處。

“皇上來啦，這是剛畫的。”用手指指不遠處的兩個孩子，然後景瀾裝模作樣地對乾隆拱手，“還請皇上指教。”

乾隆聽出她打趣的意味也不惱，一手攬住景瀾的腰，一手拿起畫。畫面上，欣兒手執書本，面向永璂，正一臉認真地對他讀書，而永璂目不轉睛地望著他的姐姐，眼神卻又帶著迷茫。

乾隆一本正經地點評：“不錯，造型準確，線條流暢自如。人物繪其神，尤其是永璂，神態極其逼真，景瀾的畫技又進步了。”

欣兒聽到兩人交談的聲音，把永璂交給徐嬤嬤照看，跑到書桌旁向乾隆行禮後問：“皇阿瑪什麼時候來的，欣兒怎麼不知道？”

“皇阿瑪早就到了，欣兒忙著照顧永璂都忽略