錄音帶先是沙沙聲，一開始只有腳步聲，還有無關的路人交談聲。聽那些內容，錄音帶一開始就錄音了，提著播放機的人一開始是在校園裡，然後走進了一間辦公室。這一段內容很長，起碼走了五分鐘，大家聽得有些不耐煩了，可張麗麗仍叫他們繼續聽下去，好戲還在後頭。

“報告，校長！”一個女聲響起。

“進來吧。”葉小清聽得出來，這是呂雄鷹的聲音。

“校長，我要跟你報告一件事。”女聲繼續道。

“怎麼了，白雲？”葉小清稍感意外，原來這是白雲的聲音。

“我們高三8班商量了，能不能請學校給我們安排一個專業的地理老師，不讓徐子娟老師代課了。徐老師是教數學的，專業根本不對口，還不如我們自己學呢。”白雲講道。

“關於這個問題，你們班上的同學反應過很多次了，這次他們找你做代表來提意見，我會認真考慮的，你先回去吧。”呂雄鷹打起官腔。

“謝謝校長。”白雲說完就走了。

錄音帶到了這裡就沒聲了，大家還想聽下去，可等了一分鐘也沒有聽見聲音。葉小清失望地看著播放機，這哪跟哪呀，這段對話有什麼奇怪的。不過，她現在才知道，若不是高三8班的學生提了要求，她就沒機會到紅星高中任教。雷鳴煩躁地坐在床上，想大聲問張麗麗搞什麼鬼，錄音帶裡的內容沒什麼特別嘛。

張麗麗緊張地噓了一聲，錄音帶還在放下去。約摸過了兩分鐘，空白的內容放完了，忽然就爆出一聲怒罵：“呂雄鷹，操你媽的，你到底想幹什麼？”

葉小清很驚訝，那不是李嚴的聲音嗎。接下來，呂雄鷹講道：“老李，什麼事這麼著急？”

“我聽說，你要砍了白蠟林？建一棟學生宿舍？”李嚴質問。

“沒錯。”呂雄鷹答道。

“你瘋了！你難道忘了，白蠟林裡有什麼東西嗎？這樣一來，不是暴露了那件事嗎？”李嚴忿忿道。

“怕什麼，都過去那麼久了，沒人知道那裡有什麼秘密，我們後來不是處理乾淨了嗎？”呂雄鷹說。

“真的處理乾淨了嗎？你別告訴我，你不知道樹林不乾淨！前幾天我看見你走進林子裡，你想幹什麼？二五零二研究所的事，你想讓所有人都知道？”李嚴怒問，然後他驚訝道，“桌上的錄音機是怎麼回事，誰按了錄音鍵？呂雄鷹，你想幹嘛？”

這時，錄音帶又響起白雲慌張的聲音：“校長，對不起，我忘記把錄音機帶走了。一會兒還有英語課，老師要給我們放課文磁帶的。”

錄音帶以白雲的這句話為終點，當大家聽完了，都覺得呼吸不暢。雷鳴趕緊叫葉小清把門窗開啟，通通風，別把人悶死在病房裡。葉小清沒料到，這事和呂雄鷹也有關聯，這一窩學校的工作人員各懷鬼胎，果然不能待下去了。洪海現身後，一直沒有作聲，葉小清想問他為什麼寧可相信張麗麗，也不去找警察。洪海與葉小清視線交匯，可他又低下頭，不去看任何人。

張麗麗輕拍洪海的肩膀，鼓勵道：“說吧，他們能信任。”

洪海抬起頭道：“我只是不知道怎麼說，本來我們的計劃不是這樣的。”

葉小清忙問：“什麼計劃？”

洪海侷促地講道：“我們班要換地理老師，這事討論一年了，也沒有結果，學校總以經費問題拒絕。我們聽說，學校要建新的宿舍樓，沒錢會建樓嗎？所以，我們想了一個辦法，讓身為英語科代表的白雲去找校長，先假意交談，然後故意把錄音機忘在辦公室裡。英語課一直都是用錄音機放磁帶的，白雲拿著這東西去找校長，他不會起疑。你們也知道，有的人表裡不一，我們這麼做是想錄下校長的真實想法，也許白雲一走，他會講一些什麼話。”

葉小清驚歎不已，這群學生真狡猾，居然用了一個延遲的詭計。他們可能想錄下校長說省錢不請老師的話語，不料卻錄到李嚴和呂雄鷹的對話。如果不是當事人，他們聽到那兩分鐘的空白處，很可能就停止播放了，後面的內容也就不會被發現。

“後來，我們聽完磁帶，馬上就慌了。校長可能做了見不得的事，但光憑一盒磁帶又不會被採信。磁帶本來讓白雲保管，誰知道她忽然死了，連李嚴也死了。我看到新老師拿著李嚴的遺物走到實驗樓，沒有放進宿舍裡，下課時就偷走磁帶，跑到張老師家裡躲起來。”

面對洪海的自白，葉小清無話可說，學生遇到問題，頭一個想到的人竟是張麗麗。葉小清很困惑，眼前的坐檯小姐有什麼手段，竟能讓