了，鄭潔、楊偉、高衛國三人，都送一塊金礦石給他們當紀念物。其它的金礦石備用，有合適的人，就送出去。

趙世友送這麼貴重的禮物給鄭潔、楊偉和高衛國，也有他的說辭。他說，鄭潔是小胖的姥爺，平日裡，對趙海和王玉珍也照顧不少，這份禮要送，

趙世友說，楊偉是趙海、王玉珍、孫小胖三人的校長，送一塊金礦石給他，是他和孫長才、王玉龍合計好了的事情。

趙世友、孫長才、王玉龍三人，一個董事長，一個總經理，一個副董事長，幾乎代表了白龍集團的領導層，這樣的禮物，在他們眼中，也貴重不到哪裡去。

至於高衛國，是趙山未來的老丈人，高家是趙家未來的親家，送他一塊金礦石，也是人之常情。

鄭潔和楊偉都住在華京大學的校園裡。（未完待續。。）

第五百六十六章　一較長短（下）

其他的社員，見現代文學的授課老師周沫都為趙海鼓掌，也便不管聽懂沒聽懂，或者聽的是多還是少，都跟著一齊拍起巴掌來。

劉大堂沒料到趙海談起散文創作來，會順口說出這麼多。這些創作談，在劉大堂聽來，有一些感到陌生，帶一點兒新意，但更多的卻是老生常談。

所以，劉大堂非但沒有被趙海折服，相反，他認為，趙海不過是在賣弄理論，盡說些人云亦云、空乏教條的大道理。

前後左右的幾百人一齊鼓掌，更讓劉大堂的嫉妒心理達到了極致。

劉大堂當即又站了起來，他帶著些不屑的口吻道：“趙海學哥，你說的這些，全是理論上的東西，我認為，在座的各位同學，多數都懂得。你能不能像你講座開始時所說的那樣，聯絡你的創作來談呢？”

趙海也清楚，他所背誦的這些散文創作理論，沒有什麼新鮮之處，他也不想用它們來裝扮自己，他只是想透過這種倒背如流的方式，鎮一鎮劉大堂，讓他知難而退，不再找事。

既然劉大堂不識進退，那他也只好拿出一些真料來，壓制壓制他了。

在趙海的眼裡，劉大堂和曾經的馬巖比起來，根本不在一個層次上。馬巖都被他弄得身敗名裂，灰溜溜地從華京大學退了學，這個新生劉大堂，有什麼可蹦躂的呢？

眉頭一皺，計上心來。劉大堂要趙海聯絡自己的作品，談一談散文創作。趙海想。勞資雖然沒寫過散文。可勞資腦子裡裝的前世散文卻有許多。

古今中外的名篇，甚至前世忘年交的精品散文，隨便挑出幾篇來，就能震得你劉大堂魂飛魄散！

當下，趙海道：“劉大堂同學，除去中學期間寫過的一些作文外，我真的沒寫過散文。可既然你提出了這個要求，那麼。我勉為其難，現場寫一篇散文，作為範本來講解吧。”

趙海接著又道：“因為從未寫過散文，所以，我想先模仿古人，用古文的形式，寫一篇。有不當之處和文筆稚嫩的地方，還請大家原諒。”

趙海看了看大教室裡的掛鐘，離講座結束，只有十幾分鍾了。他不想因為劉大堂的找事，延時過多。耽誤社員們的休息時間，所以，他直接選擇了一篇稍長的前世古代散文。

趙海選的是前世莊子的《逍遙遊》。趙海要用《逍遙遊》的篇幅和思想深度，折服劉大堂。

前世讀中學時，在迷上寫小說之前，趙海曾是一個學習成績不錯的學生。語文是他的強項，背誦古文，以古文的形式寫作文，更是拿手好戲。

在趙海背誦的數百篇古代散文名篇中，《逍遙遊》是篇幅最長、生僻字詞最多、文章含義最豐富的一篇。

為了那些生僻字的正確讀音，為了一些典故的出處，為了莊子闡述的世界觀、人生觀等等，趙海曾花費了不少時間和氣力。

閉著眼睛，裝作在構思，約莫數分鐘後，趙海開口了。

趙海這一開口，便毫無停頓，《逍遙遊》如綿綿溪流，在大教室裡流淌起來——

北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千裡也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千裡也；怒而飛，其翼若垂天之雲。

是鳥也，海運則將徙於南冥。——南冥者，天池也。

《齊諧》者，志怪者也。《諧》之言曰：“鵬之徙於南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。”

野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。且夫水之積也不厚，則其負大舟也無力。

覆