路勝沒去打聽什麼，他自顧自的揹著書包回到宿舍。

按部就班的洗漱，調息，複習所學內容，然後休息。

他現在的身體需要充分的休息恢復，暫時不能修改提升。

第二天一大早，他再度去上早課時，才聽到周圍坐著的學生閒聊，似乎學校內部出事了。

有學員晚上稍微回去得晚了點，就神秘失蹤，怎麼也找不到人。

這事主要發生在新生這邊，從昨天下午到現在，已經有兩人失蹤了。

“聽說紫玫瑰的紫火幫已經在出動調查這事了。還有大二大三的學長學姐也參與進來，導師們都看著呢，這明顯是給學校落得好印象的機會。”坐在路勝右側的男生低聲道。

“管他的，我們自己注意點就好，儘量別單獨一個人回去。”

“是，只要別往夜深人靜，或者偏僻的地方鑽，我就不信還能出什麼事。”另一人肯定回道。

經過幾天的適應，看起來這些新人新生已經漸漸融入學校的特殊環境中了。

一旁坐著的路勝聽著兩人的閒聊，再掃了眼整個教室，安迪不在，阿爾妮也不在，估計也和這個失蹤案有關。

上午上完課，路勝感覺身體的提升終於結束了。

之前提升中級法典，倒是身體也跟著提升，直到現在，整個過程才徹底結束。

法典其實是一套總結出來的鍛鍊方法，只是相對一般方法複雜許多。

寄神力的修改，也並不是一蹴而就，而是需要一個過程。越是複雜的改造，需要的過程就越長。

下午上課時，路勝就感覺身體差不多恢復好了，回去又可以繼續提升下一層次。

恢復速度比他想象的要快一些，提前了半天左右。

最後一堂是鍛鍊能力的法典課程，導師東麗在給大家演示一種用器材輔助鍛鍊能力的方法，這是教材上所沒有的。

站在空曠操場上，東麗手掌往上，掌心浮現出十多個小孔，吹出柔和的氣流，將一疊稀薄的紙張輕輕的託在半空不落下來。

“初級法典的鍛鍊方法，更注重內在。而我教導給大家的方法，可以輔助這種鍛鍊，加速外在的氣流控制和氣流本身的力量強度。”東麗簡單的大聲道。

“相信之前發放教材後，大家回去都仔細練習過了，對於第一節的第一套鍛鍊，或許都有接觸過。”

“現在，大家跟著我來做，將身邊地上的十張特製紙拿起來，利用自己的掌心噴出氣流，嘗試著托起一張紙。

再配合第一環節的鍛鍊法，調動內在的那股力量....”

東麗的講解完全還停留在初級法典的第一層第一個環節。

這樣的進度對於路勝而言毫無意義，他單手托起一張紙，按照東麗的指導配合鍛鍊起來。

這樣的動作對他而言毫無難度，閒暇之餘，他開始回憶高階法典的內容。

高階法典開篇理論上，就介紹說，這是針對導師，教授層次的專業教材，屬於教員進修教材。

第六認知器官有著諸多進化形態，在高階法典中，也提到過這方面。

理論上任何能力的第六認知器官，都有不同進化形態。

協調之風的進化，有人鍛鍊到了第三形。

配圖上的第三形，是有著三朵花形狀的怪異肉瘤。整個人的手臂同樣覆蓋了一層銀黑色硬甲。

表面有著莫名的紅色花紋，看起來比他的進化形態複雜不少。

高階法典介紹極其詳細，路勝還找到了進化後的第一形和第二形配圖。

他一邊聽著東麗上課，跟著周圍一群的協調之風學員做動作，一邊回憶對照第一形的圖樣。

“我的進化形態和標準的第一形完全一樣，看來確實沒有出任何變數，用寄神力提升進化的形態，和正常進化沒什麼區別。”路勝心裡安定下來。

一堂課很快結束，東麗揹著手走在人群裡，最後檢查一遍所有人的動作完成度。

大部分人的完成度都很差，只有極少數約莫幾個人，才算完成得很順利。

其中就有路勝和安迪。

安迪朝路勝擠眉弄眼，手掌上甚至頂著兩張紙搖來晃去，一副很熟練的樣子。

他不知道什麼時候跑回來上課的，身上衣服看起來皺巴巴的，顯然這兩天在忙著做不知道什麼事。

路勝朝他點點頭。

放學後，安迪主動湊過來。

“傑克老哥，幫我