子。

此刻，她正專注而認真地望著臺上的老師，時不時低頭在那個卡通筆記本上做筆記。

“同學們，現在關上你們的書，有誰知道豬帶絛蟲有哪些特點？嗯，那位穿綠衣服的同學……你是高中部的？”

“我是綠衣。”

“……嗯，綠衣同學，我看你在舉手，那麼就由你來回答一下這個問題吧。”

“豬帶絛蟲，形態成蟲乳白色，扁長如帶，較薄，略透明……豬是它的中間宿主，人是它的最終宿主。哦，對了，它長得和土豆粉很像，我看到那邊有個地方專門賣土豆粉的，還挺好吃。”

這個問題綠衣足足回答了兩分鐘，老師的表情已經從隨意變成了驚訝，最後變成了目瞪口呆。原因無他，只因為綠衣剛才所說的那番話，剛好和老師之前說的一模一樣，一字不漏。

臺下的學生也聽得一愣一愣的，都紛紛投來打量的目光。

“這位同學記憶力驚人，是個學醫的好苗子，不如高考就考取我們學校吧。我們學校已經有七十多年的歷史……”

這位老師當場給我們學校做宣傳，說了五六分鐘之後，一臉期待地望著綠衣。

我看著綠衣呆萌的表情，有些想笑，我敢保證，她一定沒有聽懂老師話裡的意思。如果讓綠衣來複述剛才老師說的話，那麼她一定完美得像一個復讀機一樣，一字不漏地將老師的話複述下來，至於高考，學校這樣的字眼，綠衣大概不甚瞭解。

“哦。”

“……”

老師剛才說那麼多，就換來綠衣一個“哦”，難免有些掛不住，尷尬地笑笑，也就示意綠衣坐下了。

原本這只是一個課堂上小小的插曲，沒想到最後卻掀起了軒然大波。

我只是去上了一個廁所，綠衣就不見了。

怎麼回事？綠衣去哪兒了？