量子物理教授：“不用算了，這種情況下得到的光柵只有剛才的一半。”

我：“4條縫隙的比2條縫隙的光帶少？你確定？為什麼？”

量子物理教授：“你不信？我們可以再做實驗。”

（受字數限制，本篇未完待續）

我：“不，我信了，告訴我為什麼。”

量子物理教授：“因為縫隙過多，就造成了光波互相抵消掉，互相干涉了，這也就是光干涉現象。這個實驗叫‘楊氏雙縫干涉’【注①】。你回家可以盡情的做這個實驗。”

我：“嗯，我也許會做的。但是這跟多宇宙有什麼關係？”

量子物理教授：“有，實驗證明了光是波，但是後面出了個小問題：用光照射金屬板，會產生電流，沒人知道為什麼。後來經過反覆試驗，透過研究金屬板上光線的量和產生電流量的關係，得到了一個結論。”

我：“那個光照和電流關係怎麼回事兒？一系列的計算？”

量子物理教授：“對。”

我：“好了，不用告訴我那些公式或者計算了，直接告訴我結果吧。”

量子物理教授：“嗯，你有興趣可以查到的；結果就是：光其實連續獨立單元形式存在的能量，也就是一種粒子【注②】。這就是量子物理學的開端。”

我：“……那個楊什麼的實驗呢？被數學推翻了？”

量子物理教授：“看上去是的，因為這不合理。然後物理學家們開始爭起來了，但是誰都沒辦法否定——因為這不是說說的事兒，計算過程擺在那裡，沒有作假。這種混亂直到愛因斯坦對於原子的研究以及粒子的研究發表後才結束。愛因斯坦把光粒子叫做光子，正是因為光子衝擊了金屬板，才產生了電流。”

我：“光波實驗白做了？真折騰啊，弄了半天是個偽科學實驗，我白激動了一把，以為終於可以親自擺弄下科學實驗了。”

他笑了：“不白做，到了現在，已經證明了光子是帶有波特性的粒子。”

我困惑的看著他。

量子物理教授：“這麼說吧，因為光子足夠快，還是連續的，這個理解了？就像你扔出一把沙子。”

我：“哎，早說嘛……這裡OK。不過你說了這麼多，半句沒提多宇宙的問題。”

量子物理教授：“這是我要說的。透過前面的實驗你看到了光的互相干涉，也就是說，光才可以干涉光。而後面又確定了光子這個問題。下面就是多宇宙理論的證據之一了。”

我：“OK。”

量子物理教授：“物理學家們就想：如果每次放出一個光子，用專門的光感應器來接收，這樣就沒有干擾了對吧。因為光子的速度讓它可以不受干擾——因為沒有別的光子了。”

我：“嗯，是這樣。”

量子物理教授：“但是實驗結果讓所有人不能理解。光子的落點很沒譜，這次在這裡，下次在那裡，再下次又不知道跑到什麼地方了，沒有定式。”

我：“嗯……假如你計算下機率。”

他搖了搖頭：“不要用數學來說，這是個真正的實驗，真正的光子，真正的感應器，在地下幾公里的深處，排除了能排除的所有因素。但是，沒有定式。”

我笑了：“然後物理學家們又打起來了吧？”

量子物理教授：“沒錯。大家都紛紛做這個實驗，但是卻找不到任何原因。所有已知的可能性都排除了。”

我：“終於說到這裡了，你是想說：來自其他宇宙的光子干擾了這個光子【注③】？好吧，我暫時相信，那麼，怎麼來干擾的？”

量子物理教授：“還記得量子泡沫嗎？”

我：“……這樣啊……但是……”

量子物理教授：“沒錯，就是你說的‘但是’，所以至於多宇宙的問題，還在爭論不休。因為那個實驗沒有問題，但就沒有答案，只有多宇宙才能解釋。而且，沒有人能證明這個說法是錯誤的。但是，這徹底顛覆了我們目前所知道很多東西：靈魂啊，神啊，物理啊，這個解釋過於大膽了，已經到了匪夷所思的地步。”

我疲憊的倒在椅子上——總算搞明白了。

那天晚上躺下的時候覺得腦子有點兒暈，因為這一天有太多東西衝擊進來了。以至於花了很久我才睡著。

第二天．

我的朋友也是一臉疲憊的坐在我旁邊，而那個“旅行者”顯得平靜而鎮定。

我：“我想問你一下，你昨天回家