是這也只是將知識灌入到他的腦海之中，如何靈活運用，就要靠他自己的努力了，這是一個過程，需要不斷的實際的實踐和經驗的積累。

而在“藥”一支之上，他先前已經學到了辨識藥材、熟知各種藥材的藥力、藥力，現在則是再進一步，知道了這些藥材該如何搭配才能最好的發揮出它們的作用和效果，有些藥材是不能混在一起使用，因為它們的藥力有相互剋制和衝突的地方，增加了這些知識，王耀就可以根據病症，自己挑選合適的藥材配製藥方，而且可以修改藥方，其實，現在他就一定有這一方面的能力，只不過更多的是參考先前透過書籍學到了的中藥方子來配製，現在則是更加自主靈活。

以前是照本宣科，現在他可以制定和改變某些東西。

不要小看活學活用，有些人幹了一輩子的工作都未必能夠做到這一步，更遑論再進一步的“推陳出新”了。

就那醫道一途，有些人，只不過是問問什麼病症，不經過進一步的診斷確認就加以開藥，有些時候甚至是十種病，開一種藥，若是小病還要好些，但是有些疾病，起初發病的時候，症候並不明顯，如果只是做一般的治療，很可能會耽誤事情，甚至是越來越嚴重。

“這樣一來，自己在面對各種病症的時候就會更有信心和把握了。”王耀暗自道。

過了幾天，便是立春，古之二十四節氣之中的第一節氣。

東風送暖，大地解凍，萬物復甦。

東風帶雨逐西風，

大地陽和暖氣生，

萬物蘇萌山水醒，

農家歲首又某耕。

巧得很呢，立春之後的第一天便有一場雨從天而降，淅淅瀝瀝，落在地上，融掉那冰封大地的寒意。