一直到了北中他還在對我糾結著這個問題。

「不要！」

我回答的很堅決。

我不知道我到底是懷著怎樣的心情來到學校的，感覺整天…或者說整週，整個月的食慾都已經被那個類似於「黑暗料理」的東西吞掉了。

「不幸阿……」

為了不在剛來上學的人群中丟盡臉面我立馬提步跑向我的教學樓。

我的學校北中，這是一所很神奇的學校。

如果要介紹北中的話，那就必須先說起北大。

也就是北海藝術大學。這所在全國藝術界都有著響亮名號，同時也是全臺灣最好的學府。每年都有無數的藝術生文化生爭先湧後的想要進入這個地方。至於難度那和攀爬珠穆朗瑪其實是差不多的。

而最簡單也最直接的升入北大的方法。就是從「北海藝術大學附屬中學」直升。

也就是，從北中直升。

秉承北大是藝術大學的理念，北中在藝術生的培養這一方面也顯得極為重要。

在上個季度剛剛結束的全國藝術大比中北中一共拿到了七十八個大大小小的獎項。

而北中藝術生的人數，正是七十八。

教學區分為普通科，音樂科以及美術科。

三座教學樓以普通科的教學樓為中心左右分別就是美術科和音樂科的教學樓。

北中對於藝術生的教育極為的獨特。

全天的藝術課程之後是全天的文化課程。

其中音樂科的學生還享有每人擁有一間獨立教室的特權。

不僅如此，就連普通科的學生也必須擁有特長。

像張子騰和林楓學長這樣憑藉著體育生和技術宅的名號考進北中的人其實也不在少數。

另外不得不說的是，主修鋼琴的我很榮幸的成為了北中音樂生中的一員。

子涵學長和朵拉學姐這對則是北中美術科的高材生。

……

我開啟教室的門，因為是獨立教室所以裡面只有一個人。也就是我的導師。

北中很好的進行了就地取材。

其中很大一部分的年輕教師都是從北大調來的未畢業的學生。

包括我的導師曹冰華也是這樣的情況。在遇到他們之前你很難想象居然有人能在這個年紀達到「音樂家」這樣一個恐怖的高度。

「嗯。差點就遲到了噢。」

「我已經盡力了。否則你可能都見不到一個活生生的陳慕了！」

「隨你怎麼說吧。沒有遲到就行。不然我很難向上頭交代的，畢竟我是這樣的心地善良。」

「……」

可能是因為年紀相差不大的原因我們的談話並沒有顯得多麼拘謹和死板。

「那麼，先來練練手吧。」

他指了指擺放在教室中央的鋼琴示意我過去。

如果說我已經喪失了百分之九十九的記憶。那麼在那剩下的百分之一中對於鋼琴的記憶那絕對是佔百分之九十以上的。

我可能連自己的父母長什麼樣都忘記了，不過我仍然會記得某首曲子的指法是怎樣怎樣。

按照老師的評價我的基礎其實是很不錯的，只要稍有一些機遇和磨練成就不會很低。

不過我完全記不起我在這個領域到底達到了什麼樣的一個地步，這也讓我十分無奈。

第三章　失去記憶的我遇見了怪人（三）

「怎麼樣，適應高中生活了嗎？」

前輩趴在鋼琴蓋上突然對著我說道。

「阿…阿…大概是差不多了吧。」

到底該怎麼說呢？其實之前半個月的高中生活我已經全都忘記了。但是我總不能告訴別人我已經失憶了吧。關於這件事我還是不想讓別人知道的。

「陳慕是住在外面的吧。」

「是。和別人一起合租。」

「遇到的都是什麼樣的人呢？」

「……」

我看著臉上充滿好奇臉色的曹前輩，實在不忍心告訴他太過詳細的事實以免毀滅他的三觀。

「言簡意賅的說。住在那裡的人都是些很厲害很有個性的人！」

我說的都是實話…我直視著他的眼睛故作鎮定的說出。

「遇到些可以依靠的人真的是好運呢。」

呵。呵呵呵。我可不想吐槽我的口頭禪「不幸阿。」就是從這等好運中誕生的。

我對著